扩大学校办学的自主权，增强高校活力，是高等教育改革的主要方向之一。在学界反复讨论和部分高校试行的基础上，2017年教育部等五部委联合下发《关于深化高等教育领域简政放权 放管结合...

随着互联网的迅猛发展，网络成为大学生第二大生存空间，给大学生带来广阔发展空间、海量信息选择、便捷人际互动，生成个人参与社会强大的场域。在网络场域中，大学生的主体性基于技术...

内化，最初是一个心理学范畴的概念， 后来应用于哲学、社会学、思想政治教育等诸多学科中。虽然不同学科有不同界定，但其主要含义不外乎指 外部的理念、思想、规范转化成为人的内部精...

公民教育指培养公民依法享有权利并依法履行义务、承担责任，成长为政治、经济、文化、社会等领域中有效成员的过程。［１］公民教育是培养公民意识、提高公民能力的重要手段，公民意识...

从 《国 家中长期教育改革与发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》到 《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》（教师 〔２０１４〕５ 号）， 再到 《乡村教 师 支 持 计 划 （２０１...

家庭是社会的基本细胞，家庭教育是一切教育的起点。百余年来，中国现代化进程对传统家庭结 构产生巨大冲击，家庭稳定性下降，原有的家庭养 成性教育功能弱化以及经济理性和功利化倾向...

随着 “创新驱动发展”“大众创新、万众创业”等国家政策的推进与落实，高校创新创业型 （“双创型”） 本科人才的培养已经成为高等教育的重点。［１］ “双创型” 人才的培养是一个系...

２１世纪初，日本从重视培养学生“生存能力”的理念出发，实施了以“宽松教育”为主线的基础教育改革。近年来随着学生基础学习能力普遍下降，人们把导致“学 力下降”的 主要原因归结...

生源是学校的命脉，学生是学校生存和发展的基础。生源状况对高校发展规划制定与发展策略选择起着决定性作用，不仅关系到学校发展好坏， 而且影响着整个高等教育的发展趋势。自高等教...

党的十九大报告提出 “健全学生资助制度。使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育， 更多接受高等教育”［１］。这一表述对未来高校学生资助工作提出了新要求。当前我国资助工作已...

现代社会有关公共事务的任何重大决策都要进行必要的风险评估与分析，高考改革作为关乎公共利益与价值的重要公共决策也必然需要风险评估与风险防范。从风险的维度审视改革,不是反对改...

儿童哲学三重意义指向儿童哲学重要命题，能帮助我们返观教育本质， 辩证施教。语文课堂进行儿童哲学思维启蒙具有宏观和微观意义，语文教师利用母语学习的广阔资源对学生进行思维启蒙...

多元文化语境对高校文学教学有消解和建构两个维度的影响。一方面它削弱了大学生对传统文化的接受，导致文学经典的 “祛魅”，对人文精神的培养构成挑战； 另一方面它为文学接受心理的...

２１世纪的教育发展深受大数据的影响。在教育研究和社会科学方面，特别是在比较教育和国际 教育方面，以实证为基础的研究范式霸权愈演愈烈。但对 “大科学” “大数据” 的过度关注造...

党的十八大以来，习近平反复强调要 “依靠文化自信坚定理想信念”， 明确指出 “没有中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的底蕴和滋养，信仰信念就难以深沉而执著”［１］，...