随着新课程改革的不断深入，中学教师面临着各种各样的挑战，使教师们逐渐意识到，更新传统教育教学理念，创新课堂教学模式，有效提升教育教学质量，进一步深化教学改革的必要性。...

中学数学教材无论是课改理念、教材内容还是实施方式上都有着巨大变化，使得现在的教育体系受到一定的冲击，也倒逼着越来越多的教师关注教学模式的改变。 ...

当前初中英语教学中依然存在着一些缺陷或漏洞，教师要积极探析提升有效性的举措，具体可从创建全新的英语课模式、增添英语课的趣味性、开展多层次的课堂互动等方面进行努力。 ...

课堂上的学习时间是有限的，但是学习的内容是广阔的，所以教师在教学的过程中一定要注重教学的有效性，在有限的课堂时间内提升课堂教学效果，完成既定的教学目标和教学计划。...

小学语文教师要转变传统的教学观念，充分利用现代化教学手段，开展小学语文课堂教学，创新评估体系，以此在小学语文课堂教学中培养学生的核心素养。...

口语交际能力是新型人才必须要具备的能力，小学生处在成长的关键时期，教师要把握好机会，利用小学生的特点及优势，激发其表达兴趣和交流愿望，让其口语交际水平在实践中不断提升。 ...

数学教师应该在教学过程中注意到不同年龄阶段的学生所面临的学习需求有所不同，选择恰当有效的教学手段和教学方法来引导学生，向学生传授知识。...

针对小学数学教学实践中教师课堂语言应用中存在的问题进行分析，并以此制定课堂语言有效的应用方法，进而提高小学数学教师课堂语言的应用效果。 ...

教学活动从本质上说，是一个双向性的活动，也就是教师和学生需要实现双向参与，这样才能围绕数学知识构建起有效的数学课堂。...

小学科学课中要建立科学合理的小组，精选内容展开深度合作，采用多元化合作方式，以促进小组合作学习的高效。...

在初中历史课堂教学中，合作学习不但使学生锻炼了独立思考的能力，还能够通过讨论、分析探究，共同解决疑难，分享成功的快乐，做到优势互补，实现差生转优的目的。...

新课程标准明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。...

道德与法治学科的生活性、活动性、综合性和开放性决定了德育过程中评价方式的多元性和开放性，不同的评价方式将起到不同的功能和作用。...

随着教育改革的推进，传统的教师单方面灌输的教学弊端日益显现。怎样才能提高教学质量呢？这就要求教师要把主要精力放在为学生创设学习情境、提供信息，引导学生积极思维上。...

小学数学教师必须针对学生的学习能力与认知层次，制定有针对性的小学数学解方程教学方法，结合教学过程中的问题提出解决建议。...