职业教育主要依托技工学校来实现，所以技工学校的管理模式对学生的长远发展来说至关重要。新课改下的教学理念则是“要以学生为中心”...

随着我国互联网技术的不断发展完善，多媒体技术已经渗透到我们日常生活工作的各个方面。任何一个领域都离不开计算机技术的应用，可见计算机多媒体技术的实力不容小觑。...

新课改对初中阶段的名著阅读提出了新的要求， 同时名著导读也被归纳入教学内容之中。但是在实际初中语文教学过程中，“名著导读”课堂教学的现状却不容乐观...

激发中学生进行自我教育是现代教学工作者在人才培养过程中需要开展的重要工作，也是帮助学生树立良好思想品质的重要途径。...

当前教育改革和发展的重点应该是在大力普及九年制义务教育的基础上，真正实现由传统的“应试教育”转向 提高国民素质的“素质教育”。...

兴趣可以激发学生的学习欲望，同时也是促进学生学习与工作的强大推动力。随着我国科技水平和经济实力的不断增强，社会对英语的要求也越来越高，提高英语教学质量和英语课堂效率成为教...

阅读教学是初中英语教学中的重要组成部分，影响着英语教学的质量。但是受传统教学观念的影响，学生的阅读过程没有得到有效的指导...

我国经济逐渐发展，人们对教育事业的关注越来越多。在英语教学中人们逐渐由单纯关注学生的考试成绩转 变为关注口语能力和笔试成绩两项内容。...

在传统教学过程中，教师认为学生只要掌握相关英语知识，得到高分成绩最重要，所以只注重学生对词汇量和语法的掌握，但这已经违背了英语教学让学生可以在交流过程中流利地表达英语的目...

英语作为我国中学教学的重点学科之一，教师必须改变传统的教学方式，加强教学方式的创新。...

初中英语在学生掌握基础的英语词汇以及简单的句式结构之外，对学生的英语应用能力有了更高的要求，而“交流—互动”这一教学模式作为学生进行英语锻炼的有效引导方式...

在传统的初中英语教学过程中，大部分教师比较注重学生是否能够熟练掌握理论知识，在培养学生的自主学习能力上重视度不够，导致学生课堂学习的参与积极性不高，严重影响到学生的学习效...

英语是一门语言学科，最终目的是促进人与人之间的交流，英语教学既要避免洋化现象的产生，也要让学生学习到有助于今后发展的英语内容。教育界提出了基于核心素养的培养方案...

在初中英语教学中，普遍存在着学生对英语不感兴趣，甚至厌学的情况，这些问题的出现主要是因为教师忽略了对学生兴趣的培养。...

初中英语教师可以构建高效的教学模式，从不同的角度或者不同的层面出发进行教学，以提高学生的自主学 习能力，鼓励他们一步一个脚印地走向成功。...