开展养成学习品质的初中发展性课堂的研究工作，不仅能够为教师今后的教学指明方向，让教学更有针对性，而且还能够保证教学内容、教学方式能够满足学生的心理需求，从而激发学生的学习...

信息技术是提高学生语文水平和综合素养的有效载体，已被充分应用于小学语文教学，并发挥出了它的明显优势。信息技术的广泛运用，不仅激发了学生的学习兴趣，也丰富了课堂教学...

随着信息技术的日益发展，信息技术在小学数学课堂教学中的运用也更加广泛而深入，使课堂教学发生着深刻的变化，同时也激发了教师对信息技术与小学数学课堂教学深度融合的研究...

随着素质教育的改革和推进，提升人才的创新能力成为提升国际竞争力的重要措施。在我国，提升高素质人才关键是教育教学改革。所以教师在引导学生时，需要更加关注学生的综合素质发展。...

新时期新气象，教育事业也正在迎合时代的发展。新教育理念对班主任的工作提出了新的挑战。初中班主任的工作要时刻迎合新课改下的教育理念，同时班主任也要提高自身素养和思想意识，积...

初中阶段是学生思想建立和发展的重要阶段，如何有效地为初中阶段学生创设丰富有趣、意义深远的初中政治课堂，对学生政治综合素质的发展有着至关重要的作用。...

小学语文教学中，我们常会发现学生对教师的授课内容理解不深，对课堂知识没有深刻的记忆，这是由于语文对于小学生来讲是一门较为抽象的学科，他们对于语文的理解并不透彻...

小学阶段是培养学生口语表达能力的关键时期，在小学语文教学中，除了让学生学习语文知识以外，还需要特别注意提高学生的读、写、说的能力。...

新课改的全面实施对当前的小学生学习能力提出了更高的要求。这就需要小学教师重视学生学习兴趣的激发，培养小学生自主学习的能力和意识。...

数学是一门基础学科，包括大量的图形、方程式和数字等内容，学习难度较大，需要学生具备较强的逻辑思维能力和理解能力。...

在实际教学活动中，小学班主任班级管理的创新及实践，对于提高学生学习效率以及良好学习习惯的养成都具有十分重要的影响。在新课程教学改革的背景下，如何做好班主任管理工作也成为教...

近年来，随着经济的发展和城市化步伐的加快，部分农村地区学校的班容量出现明显萎缩，一个班几个学生屡见不鲜，小班额被动出现。在这种情况下，教师要发挥自身的主导作用，在小班化教...

随着课程改革的不断深入，传统的初中数学教学模式已经无法满足新时期数学教学的需求。将问题探究情境式教学模式引入到初中数学教学中，不但有效提升学生的数学热情，而且还强化了课堂...

本文阐述了激发学生学习兴趣、历史教学要结合生活、培植学生树立全球史观以及注重人文关怀和要让学生认识到为什么要学习历史几个提高历史课堂效率方面的问题，最后对如何深化知识探究...

数学是一门逻辑性很强的学科，中小学知识相互关联，互为补充。在初中阶段，数学是一门非常重要的学科，数学素养不仅会影响高中数学的学习，还会影响其他学科的学习。...