素质教育的一个主要目标就是培养学生的学习能力，调动学生学习中的主动性，让学生参与教学过程，努力探索，获取知识，而不是等着教师灌输，或者教师教多少学多少，学生完全没有自主学...

语言是思维的载体，是交流的工具。作为一门语言学科，小学语文旨在培养学生语言交际能力与书面表达能力。尤其是语言交际能力，是学生今后走向社会必须要具备的一项基本能力。...

作业能够有效地检验学生的学习质量，并且让教师了解学生对课堂内容的掌握程度，从而进行课堂教学的调整。小学数学的难度是随着年级的升高而增加的，所以在布置作业的时候，教师需要运...

数学在高中课堂教学中已成为培养学生思维和思考能力的关键学科，有趣的导入对于学生学习会起到事半功倍之效，不断强化教师的教学效果。...

小学语文是学生接触语文学科的基础和起始学科，小学语文的学习基础会影响学生日后对语文学科的态度和学习兴趣，因此，提高小学阶段学生对语文的学习兴趣十分必要。...

小学语文课堂教学中，教师要想提高教学质量，就要结合小学生的天性，为学生营造良好的教学气氛，让学生融入其中，产生轻松、快乐的学习心境，才能让他们产生乐学、愿学的积极态度...

在近些年教学体制改革的客观影响之下，小学教学效果的提升受到广大教育工作者的重视，语文作为小学阶段的一门重要学科，在长期的教学实践发展中，教学方法以及教学模式的守旧性使得教...

英语词汇是英语的重要组成成分，在初中教学阶段，教师往往忽视英语词汇教学，没有传授给学生相应的词汇记忆、背诵以及词汇运用技巧。...

新时代背景下，寻找让学生对化学课堂产生兴趣、对化学知识产生兴趣、形成化学兴趣自觉的方法，能进一步提高学生对化学课堂的参与度，培养其对化学学科的兴趣爱好，引导学生形成科学的...

农村小学开设英语课程，能够提升农村小学生的综合学习能力。在实际教学过程中，如何提高农村小学英语课堂教学的有效性，成为需要农村教学工作人员研究的新的重点问题。...

在当前的语文教学活动中，很多教师虽然给学生布置了很多预习任务，但预习效果并不是特别好，甚至会使学生养成学习敷衍、不认真的坏习惯。...

习作是提高学生语文综合能力的重要手段，也是语文教学的难点。在教学实践中，教师要做好学生习作的批改、讲评，并将学生的相关习作整理并出集，对于培养和提高学生习作的兴趣和能力是...

在小学数学教学中，为进一步提升学生学习数学知识的效率，需要教师提供更多的学习方法，从而进一步提升教学质量。在这一过程中，情境教学法的效果最为明显。...

生活化的英语课堂教学让教学环境生活化，教学内容生活化，教学活动生活化。不但让学生感到亲切、自然，而且能激发学生强烈的求知欲，培养学生的自主探究学习能力...

近年来，校园欺凌现象对于学生的健康成长造成了不好的影响，国家已经通过一系列措施来解决这一问题，因此，分析农村校园欺凌事件的根源，有助于找到农村校园欺凌事件预防策略，从而保...