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摘要：目的探究精神分裂症护理中的优质护理服务的应用研究。方法随机选择在我院2018年1月至2019年1月接受治疗的精神分裂症患者176例，将其分为对照组和观察组，每组各88例，对照组患者进行常规的护理干预，而观察组患者则享受优质护理干预，比较两组患者在护理后的生活质量及护理满意度。结果经过护理干预后，两组患者在生活质量以及对护理满意度方面上的对比，观察组均要高于对照组患者，且两组间各方面的差异有统计学意义（P<0.05）。结论优质护理在精神分裂症患者的运用中效果显著，值得在临床护理中应用和推广。
关键词：优质护理；精神分裂症；护理满意度
本文引用格式：王斯琴.精神分裂症护理中的优质护理服务的应用研究[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(91)311,313.
0引言
精神分裂症的临床表现通常不确定，是一种重性的精神病[1]，大部分患者的智力和能力都是尚好的且意识也非常清晰，但仍然还是有部分患者的认知功能受到了损害，该病症的发作反反复复，且伴随着加重的迹象，在经过治疗后，还是有一部分患者能够达到基本痊愈甚至是痊愈状态[2]，由于患者的认知有差异，在治疗的过程中对该疾病的了解程度大不相同，导致治疗的依从性也差异巨大，很不稳定[3]，所以，可以进行适当的护理干预，让所有患者对治疗的依从性得到保障，确保治疗效果，本次将分析采用不同的护理干预对两组患者治疗后的效果有哪些差异。
1资料与方法
1.1病例资料
选择在我院2018年1月至2019年1月接受治疗的精神分裂症患者176例，将其分为对照组和观察组，每组各88例，其中，观察组患者中男性53例，女性35例，年龄为21~68岁，平均（51.9±2.49）岁；而对照组患者中男性49例，女性39例，年龄为23~71岁，平均（49.8±3.56）岁，两组患者在性别、年龄方面的差异无统计学意义（P>0.05）。
1.2方法
均用常规的治疗方式治疗两组患者，治疗后，对照组患者给予常规的护理干预，其中包括对用药剂量以及治疗效果进行记录，交代患者及其家属注意事项；而观察组患者则采用优质护理，分别在5个方面对患者进行护理，分别是给予更优质的环境、加倍耐心的心理护理、根据患者病情制定符合患者的饮食计划、训练患者的生活技能、定期与患者及其家属进行健康宣教。
1.3评价标准
分别从角色、情绪、认知、躯体、总健康、社会等6个方面进行生活质量上的评分，每个方面分值都为100分，获得的分数越高，表示生活质量越好；而满意度则分为3个层次，不满意、一般满意、满意，不满意：80分以下；一般满意：80~95分；满意：95分以上，（一般满意+满意）/总例数×100%=总满意率（护理满意度）。
1.4统计学方法
采用SPSS 23.0软件对相关数据进行统计分析，用（±s）表示计量资料，用t进行检验；计数资料用（%）表示，用2进行检验，P<0.05表示组间差异具有统计学意义。
2结果
2.1比较两组干预后关于生活质量的评分情况
将两组患者的认知、角色、情绪、总健康、社会、情绪作为生活质量的评定，将其得分判定为生活质量的好坏，P<0.05，详情见表1。
2.2比较两组患者对护理的满意程度
对照组患者对护理的满意度为80.68%，远远低于观察组94.32%，P<0.05，详情见表2。
3讨论
精神分裂症是非常常见且持续性很长的精神类疾病，此病发作时，心智会受到病情的影响而出现异常，对出现缺失自身的感知能力现象以及社交能力基本上消失殆尽[4]，临床上常常采用药物进行控制治疗，但由于患者认知有差异，在治疗的过程中对该疾病的了解程度大不相同，导致治疗的依从性也差异巨大，很不稳定，所以，可以进行适当的护理干预，让所有患者对治疗的依从性得到保障，确保治疗效果，优质护理是建立在常规护理的基础之上，以患者为中心，凡事替患者考虑，尽可能让患者的需求得到满足[5]，本次研究结果显示，观察组患者在生活质量以及对护理的满意程度上都要优于对照组，进一步说明患者及其家属都认可优质护理，此外，再对患者进行健康宣教，让患者及其家属认知疾病的程度得到提高。
综上所述，优质护理在精神分裂症患者的运用中效果显著，值得在临床护理中应用和推广。
参考文献
[1]刘松姗.精神分裂症护理中优质护理服务的应用效果观察[J].中国城乡企业卫生,2018,33(4):142-144.
[2]王小菊,林鹏瑛.优质护理服务在48例住院精神分裂症患者护理中的效果分析[J].按摩与康复医学,2018,9(11):75-76.
[3]解晶晶.优质护理对精神分裂症患者服药依从性及满意度的影响[J].当代护士(中旬刊),2018,25(10):109-110.
[4]覃桂芬.优质护理服务对慢性精神分裂症患者心理和康复的影响[J].实用临床护理学电子杂志,2018,3(8):144,147.
[5]陆祎丽.优质护理服务对老年精神分裂症患者治疗依从性、照顾者焦虑情绪和护理满意度的影响[J].中国健康心理学杂志,2019,27(1):43-46.
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