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摘要：目的观察分析将个性化护理干预应用于小儿支气管哮喘护理的临床效果及应用价值。方法选取的52例观察分析对象为本院2018年7月至2019年7月医治的支气管哮喘患儿。随机将所选患儿均分为传统护理组26例，个性护理组26例。传统护理组患儿接受传统护理干预模式，个性护理组患儿接受传统护理干预联合个性化护理干预模式。观察分析两组患者临床护理效果及患儿家属对护理的满意度。结果通过对比分析数据结果，个性护理组患儿临床症状改善情况好于传统护理组患儿，同时患儿家属的护理满意度也明显更高，组间对比P<0.05，差异存在统计学意义。结论将个性化护理干预应用于小儿支气管哮喘护理，其临床护理效果良好，对于支气管哮喘患儿肺功能的改善具有积极促进作用，同时得到患儿家属的充分认可，该护理方法值得临床推广及应用。
关键词：小儿支气管哮喘；个性化护理；观察分析；临床效果
本文引用格式：刀娜.个性化护理在小儿支气管哮喘临床护理应用[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(94):315-316.
0引言
支气管哮喘在临床上属于婴幼儿呼吸系统常见疾病之一，该病症具有起病较急，症状比较明显，进展较快的特点，其发病主要由多种细胞因子与炎症介质和炎症细胞共同作用，诱发气道重塑及气道高反应性所致[1]。本病具有较强的季节性，通常情况下，夜晚症状明显重于白天。目前，临床对于支气管哮喘患儿护理多以传统护理干预为主，而本文就个性化护理应用于小儿支气管哮喘护理的临床效果及应用价值进行深入观察分析，详尽报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取的52例观察分析对象为本院2018年7月至2019年7月医治的支气管哮喘患儿。随机将所选患儿均分为传统护理组26例，个性护理组26例。如表1所示，两组患儿的临床资料对比，P>0.05，不存在统计学意义，具有可比性。
1.2方法
传统护理组患儿接受传统护理干预模式，个性护理组患儿接受传统护理干预联合个性化护理干预模式。
传统护理组[2]：护理人员给予患儿常规性传统护理干预措施，主要是给予患儿体位护理，实施环境护理，给予健康宣教及感染预防护理指导等，以确保患儿早日康复。
个性护理组：一是用药安全护理措施[3]。①临床治疗小儿支气管哮喘所选药物最为常见的是氨茶碱，由于以静脉滴注药物，极易使患儿毒素反应升高，所以在以该药物治疗时，需要首先确定患儿有无敏史或对该药物是否有过敏反应；其次静脉滴注氨茶碱时，时间需控制在30 min之内，且用药量要少，注射速度务必缓慢。②哮喘感染患儿通常情下，呼吸道分泌物较多，但因其咳嗽反映很弱，无法很好的主动咳痰，导致患儿因痰液及分泌物积累诱发呼吸困难，这时需及时给予患儿实施雾化吸入护理干预，通过湿化气道排出痰液。通常临床所用药物为必可酮与万托林气雾剂等，需给患儿每天用药4次，一次只能吸一口，同时注意在患儿用药后需及时漱口。③对于重症患儿通常临床以注射大量激素类药物治疗为主，待症状缓解或减轻时，再让患儿口服甲基强的松，需要注意的是，具体用量应以患儿实际体重为参考。二是给予患儿合理膳食指导[4]。当患儿病症严重时，最好以流食与半流食为主，坚持选用易消化及高维生素的食物，清淡饮食；所有哮喘禁食易致敏食物及辛辣刺激性食物；对于持续性哮喘患儿需要嘱咐其多饮水，以避免因大量水分消耗而引发异常。三是引导和指导患儿家属参与到日常护理之中[5]。向患儿家属进行哮喘基本常识、预防方法及应急技巧的宣传教育，教会患儿家属正确识别哮喘症状，同时关注患儿心理变化，疏导其心理不良情绪，让患儿在家属的关爱中提高对治疗的依从性。
1.3观察指标
（1）观察分析两组患儿护理干预前后哮喘症状的改善情况。主要指标为肺功能最大呼气流量（PEF）和肺功能呼气容积（FEV1）。（2）观察分析两组患儿及其家属对护理的满意度。主要指标为非常满意、一般满意、满意以及不满意等。
1.4统计学方法
本次观察分析的计量资料及计数资料所需数据均通过SPSS 22.0软件进行分析处理，以P<0.05时，提示组间数据对比存在统计学意义。
2结果
2.1观察分析两组患儿护理干预前后哮喘症状的改善情况
表2提示，接受护理干预前，两组患儿肺功能指标对比不存在统计学意义，即P>0.05；接受护理干预后，个性护理组患儿肺功能指标较传统护理组患儿明显得到改善，且P<0.05，组间数据对比存在统计学意义。
2.2观察分析两组患儿及其家属对护理满意度
表3提示，个性护理组患儿及家属较传统护理组对护理的满意度程度更高，且P=0.0039<0.05，组间数据对比存在统计学意义。
3讨论
从以上观察分析可知，在临床上，小儿支气管哮喘为常见的呼吸道疾病，其主要表现为反复发作性的喘息、咳嗽以及呼气性呼吸困难，但其可自行缓解或经治疗后缓解[6]，而其发病主要是由于免疫力、遗传、心理及环境等因素所致。因为该病症具有周期性与长期性的特点，所以通常情况下治愈很难，严重影响患儿身心健康。因此，要给予患儿治疗的同时，辅以个性化的护理干预，对于早治疗、早控制，缓解及消除患儿痛苦具有重要的作用[7]。
本次观察分析结果提示，给予有针对性个性化护理干预的个性护理组患儿，各项观察指标较接受常规护理干预的传统护理组患儿更优。
综上所述，将个性化护理干预应用于小儿支气管哮喘护理，其临床护理效果良好，对于支气管哮喘患儿肺功能的改善具有积极促进作用，同时得到患儿家属的充分认可，该护理方法值得临床推广及应用[8]。
参考文献
[1]李海艳,吴霞,陈秀琴.人性化护理在小儿支气管哮喘临床护理中的应用[J].全科口腔医学电子杂志,2018,5(36):134-135.
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[3]刘海燕.健康教育用于小儿哮喘临床护理中的价值分析[J].实用临床护理学电子杂志,2018,3(22):181+186.
[4]莫丹丹.小儿支气管哮喘临床护理分析[J].现代医学与健康研究电子杂志,2018,2(04):122.
[5]王亚敏.人性化护理在小儿支气管哮喘临床护理中的应用[J].中国医药指南,2017,15(10):229.
[6]郭淑慧.优质护理应用在小儿支气管哮喘临床护理中的效果[J].中国卫生标准管理,2017,8(08):155-157.
[7]杨燕飞,林少群,游华英,谭清思,麦月梅.临床护理路径在小儿支气管哮喘治疗中的应用价值[J].牡丹江医学院学报,2016,37(05):137-138.
[8]徐蕊.小儿支气管哮喘的临床护理措施探讨[J].中国卫生标准管理,2016,7(03):254-255.
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