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摘要:目的探究优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的临床应用效果。方法选取我院2018年2月至2019年3月接受优质护理服务模式的6例剖宫产产妇,并选取同时期采取常规护理的剖宫产产妇36例,分别为实验组和对照组。比较两组患者的护理效果。结果实验组产妇满意度100.00%较对照组产妇的72.22%高出27.78%;而对于焦虑自评量表(sas)、自评抑郁量表(sds)、产后住院时间等临床评比指标的比较中,实验组数据均明显优于对照组(P<0.05)。结论优质护理服务模式相较于常规护理服务模式,对剖宫产产妇具有更好的护理效果,同时能有效降低生理、心理对产妇造成的影响。
关键词:优质护理;剖宫产;产妇护理;应用效果
本文引用格式:刘雅楠,井宏娇.优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的应用效果观察[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(87):269-270.
0引言
剖宫产是指产妇分娩过程中胎儿无法经阴道正常分娩而采取的手术开腹分娩方式,而剖宫产可以解决难产等并发症,进而确保产妇和胎儿的生命安全。但是剖宫产产妇需要采取手术开创,会增加术中出血、血栓等发生几率,进而危及产妇、产儿的生命健康。因而采取有效的护理进行预防极为重要[1-2]。本次试验,通过对剖宫产产妇采取不同护理模式,探究优质护理服务模式的效果,具体过程如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取我院2018年2月至2019年3月接受优质护理服务模式的6例剖宫产产妇,并选取同时期采取常规护理的剖宫产产妇36例,分别为实验组和对照组。其中对照组孕妇的平均年龄和平均孕龄分别为(28.51±2.16)岁和(30.51±2.16)周;而实验组孕妇的平均年龄和平均孕龄分别为(27.35±2.09)岁和(31.35±2.09)周。同时对两组孕妇在年龄、职业、分娩史等病史资料进行比较,结果无统计学意义(P>0.05),可进行比较试验。
1.2方法
对照组采取医院常规的护理模式进行护理及指导。实验组采取优质护理,具体为:①术前疏导:患者均为初产,因而会有急躁、忧虑等情绪,对入院待产的产妇需要进行心理疏导,提高产妇的配合度[3]。②手术护理:产妇分娩时要确保无菌操作、环境;同时对产妇进行安抚,避免患者出现紧张、恐惧心理[4]。③术后护理指导:对术后的产妇进行监护,并对术后出血、伤口开裂等突发事件做好应急准备;给予产妇药物服用、饮食摄入等注意事项进行指导;对于抑郁、焦虑的产妇,联合其家属进行开导,避免不良情绪的发展,出现精神类疾病[5]。
1.3临床观察指标
比较两组患者的产妇满意度以及相关的临床评比指标。患者满意度按照非常满意、满意、不满意进行评比,总满意度=非常满意度+满意度。临床评比指标包括:焦虑自评量表(SAS)、自评抑郁量表(SDS)、产后住院时间、伤口疼痛评分。
1.4统计学处理
对实验数据采用SPSS 20.0统计软件进行数据的处理和分析,临床计量、计数资料分别用(±s)和(%)表示,组间采用t和2检验比较,以P<0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1产妇满意度比较
按照非常满意、满意、不满意三个层级对产妇的满意度进行评比,其中实验组患者分别为4例、2例和0例,总满意度为100.00%;而对照组产妇为10例、16例和10例,总有效率为72.22%(P<0.05)。
2.2相关临床评比指标
试验前焦虑自评量表和自评抑郁量表评分无意义(P>0.0 5),试验后实验组数据评分明显优于对照组(P<0.0 5);而伤口疼痛和住院时间的数据实验组数值均低于对照组(P<0.05),见表1。
3讨论
剖宫产是目前临床解决难产等产科合并综合征的主要方式之一,但手术开创会导致产妇出现术后并发症和胎儿出现呼吸系统异常等,并且没有有效的替代治疗,因而作为辅助治疗的护理措施极为重要[6]。优质护理服务模式通过给予产妇术前的心理疏导、术中的相关护理以及术后的指导和监护,既能够改善产妇的心理不良影响,提高产妇的治疗配合度;同时还可以改善产妇的术后疼痛、康复时间等临床评比指标[7-8]。而本次试验结果显示:采取优质护理的产妇在护理满意度、临床评比指标的比较中均优于对照组产妇(P<0.05)。
综上所述,优质护理服务模式较常规护理模式,对剖宫产产妇具有更好的临床护理效果。
参考文献
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[2]聂娟娟,张雅静,梁芳.优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的应用观察[J].中国当代医药,2017,24(36):167-169.
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[4]王庆捷.优质护理对缓解剖宫产术后疼痛的效果观察[J].现代中西医结合杂志,2015,11(8):905-907.
[5]龚义侠,贾峥嵘,张媚.基层医院实施优质护理服务模式对产妇及新生儿护理效果的影响[J].中华现代护理杂志,2013,19(14):1682-1684.
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[7]李艳娥.优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的应用[J].临床检验杂志(电子版),2017,6(2):175-176.
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