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摘要：目的研究健康教育在妊娠期糖尿病患者中的应用效果。方法选择我院2017年1月至2018年12月收治的95例妊娠期糖尿病孕妇作为本次的研究对象，采用掷硬币的方式将其随机分为观察组与对照组，观察组47例患者，对照组48例患者，对照组孕妇给予常规治疗，观察组孕妇则在此基础上给予健康教育，观察两组患者的治疗情况。结果观察组的空腹血糖及餐后血糖均明显低于对照组，且观察组的妊娠结局情况明显优于对照组，P<0.05，具有统计学意义。结论在对妊娠期糖尿病患者进行治疗的过程中，对患者采用健康教育，能够有效降低患者的血糖指标，并且有效地改善妊娠结局，值得应用与推广。
关键词：妊娠期糖尿病；健康教育；应用效果
本文引用格式：张冬梅.健康教育在妊娠期糖尿病患者中的应用体会[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(62):286-287.
0引言
在孕妇人群中妊娠期糖尿病的发病率约为1%~14%，并且由于人们生活情况越来越好的缘故，这个数字正处于上升趋势，这将直接影响到孕妇以及腹中胎儿的健康情况[1-2]。由于社会经济情况的不断提升，人们对于健康的意识也越来越强，开始重视起了妊娠期的健康情况，但是由于很多孕妇都是第一次进行生产，不仅没有经验，而且在专业知识方面也有所欠缺，因此会产生不少误区。本次研究主要以健康教育在妊娠期糖尿病患者中的应用效果为主，报道如下。
1资料与方法
1.1临床资料
选择我院2017年1月至2018年12月收治的95例妊娠期糖尿病孕妇作为本次的研究对象，采用掷硬币的方式将其随机分为观察组与对照组。观察组共47例患者，年龄20~36岁，平均（26.95±2.47）岁，体重65~76 kg，平均（68.25±1.28）kg，孕周15~38周，平均（26.17±8.17）周；对照组共48例患者，年龄21~36岁，平均（26.98±2.17）岁，体重65~75 kg，平均（68.17±1.72）kg，孕周15~37周，平均（26.36±8.28）周。两组患者的基本临床资料无明显差异，P>0.05，不具有统计学意义。
1.2方法
对照组给予基础治疗，主要包括对患者进行饮食控制，并且在此过程中对患者进行血糖监测。观察组则在此基础上对其进行健康教育，具体操作方式如下。①进行疾病知识以及健康知识方面的指导，并且对患者讲解在妊娠时期糖尿病的发病因素以及孕期特点，从而使得孕妇对其有个基础的认识[3-4]。②对孕妇进行饮食方面的指导，并且将饮食原则设定在不引发餐后血糖升高以及尿酮体产生，并且确定能够为患者提供充足的热量，达到母体以及胎儿生理需求的情况即可，并且还需要保证胎儿的发育情况正常。此外，营养师需要在对其进行配餐的过程中根据血糖水平以及孕周等将厨房给予孕妇家属，从而达到帮助孕妇调整饮食的目的。③对孕妇进行血糖自我检测指导，由于控制血糖是非常重要的一个方面，如果对患者进行血糖的控制，不仅能够使得患者对自己的血糖情况进行了解，还能有效控制血糖。对患者进行饮食控制之后则需要对患者的血糖水平进行连续一周的检测，每2 d需要对患者进行一次血糖检测，一周共三次，当孕妇的血糖情况稳定之后对其进行每周1次的检测，并将结果记录下来。④对孕妇进行运动指导，由于机体组织对胰岛素的敏感性将会在适当的运动作用下得到增强，临床医师则应该对孕妇进行指导，让孕妇在餐后1 h进行打太极拳等上肢运动，每次训练需要持续20~30 min。⑤心理干预，由于孕妇的妊娠期时间较长，且初为人母可能较为激动，在进行治疗的过程中，需要对其进行心理干预，帮助孕妇驱散不良情绪，使得孕妇的配合程度得到提高。
1.3观察指标
观察两组患者的空腹血糖情况以及餐后2 h血糖情况，并且对两组患者的羊水过多、早产、胎儿畸形、妊娠期高血压以及巨大儿等妊娠结局进行观察与记录[5-6]。
1.4统计学分析
本次的数据录入以及计算采用SPSS 20.0软件实现，以t与2检验，计量数据则采用（±s）表示，计数资料则采用（%）来表示，如果P<0.05，则差异具有统计学意义。
2结果
2.1两组患者的空腹血糖以及餐后2 h血糖对比
观察组的空腹血糖及餐后血糖均明显低于对照组，P<0.05，具有统计学意义，见表1。
2.2两组患者的妊娠结局对比
观察组的妊娠结局情况明显优于对照组，P<0.05，具有统计学意义，见表2。
3讨论
妊娠期糖尿病属于一种高危的妊娠疾病，很可能影响到母婴的健康，并且由于妊娠期患者的特殊原因，在治疗过程中很少使用胰岛素进行治疗[7]。妊娠早中期的胎儿均通过母体获取葡萄糖等营养物质，这将会导致孕妇本身的葡萄糖水平降低。因此，在进行妊娠期治疗的过程中则需要对其进行健康教育，使得患者能够养成良好的饮食习惯以及生活习惯，最终使得患者的血糖得到降低，达到糖代谢能够得到平衡的效果。通过运动指导以及饮食指导等方面的指导，能够有效使得患者养成良好的饮食习惯，而通过健康教育以及心理干预则能够使得患者更加了解糖尿病的病情，从而达到降低患者负面情绪的目的，最终达到帮助患者改善妊娠结局以及降低血糖的目的。
本次研究结果显示，观察组的空腹血糖及餐后血糖均明显低于对照组，且观察组的妊娠结局情况明显优于对照组，这一结果说明，对患者进行健康教育，能够有效降低患者的血糖情况，并使得妊娠结局情况更加良好。这一结果与李雪波等[8]在妊娠期糖尿病患者健康教育干预效果评价一文中的数据一致。
综上所述，在对妊娠糖尿病患者进行治疗的过程中，对患者采用健康教育，能够有效降低患者的血糖指标，并且有效地改善妊娠结局，值得应用与推广。
参考文献
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[3]孙桂莉.优质治疗对妊娠期糖尿病患者健康教育管理的效果探析[J].糖尿病新世界,2017,20(10):157-158.
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[5]Xu T,He Y,Dainelli L,et al.Healthcare interventions for the prevention and control of gestational diabetes mellitus in China:a scoping review[J].Bmc Pregnancy&Childbirth,2017,17(1):171.
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[7]Gao F,Wang G,Wang L,et al.Phytosterol nutritional supplement improves pregnancy and neonatal complications of gestational diabetes mellitus in a double-blind and placebo-controlled clinical study[J].Food&Function,2017,8(1):424.
[8]李雪波,邬云妃,林琳敏,等.妊娠期糖尿病患者健康教育干预效果评价[J].浙江预防医学,2017,29(8):855-856.
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