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摘要：高校党建工作是高校思想教育工作的基础，党支部建设是党建工作的重要组成部分，高校样板党支部的建设对高校党建发挥着示范作用，引领高校党组织更好的发挥作用。在巩固学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、以及全国高校思想政治工作会议精神活动成果的基础上，在“对标争先”背景下，如何进一步提升党支部的整体工作水平，进一步增强基层党支部的创造力、凝聚力、战斗力，是高校样板党支部建设研究的重要课题。
关键词：高校；党建；样板党支部；对标争先
本文引用格式：倪小鹏,李芳,贾海波,等.“对标争先”背景下高校样板党支部建设思考与实践[J].教育现代化,2019,6(67):206-207+274.
党支部是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础，是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，在社会基层单位中发挥核心作用[1]。
一 强化思想引领，党员教育及时到位
思想是行动的先导，思想建设是全面从严治党的首要任务和要求，党员政治思想教育引领工作是党支部思想建设的关键所在。样板党支部要全面对标习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、党章党规党纪、以及中共中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，逐步完善党支部的政治思想工作制度，强化党支部教育引领机制，制定合理有效的理论学习计划，全面提高支部成员的政治素养和理论水平。
（一）学习教育制度化，全面夯实党员理论基础
学习教育制度化，即全面推进“两学一做”“三会一课”“不忘初心牢记使命主题教育”等学习教育制度常态化。样板党支部应当根据各高校党委要求并结合自身实际，制定详尽的理论学习计划，固定学习时间和学习地点，逐步将支部建设成自主学习型党支部，使支部成员养成自觉学习的好习惯，时刻保持思想的先进性。
（二）学习形式多样化，全面增强党员教育效果
样板党支部要在传统集中学习的基础上，增加如领导领学、专家讲座、支部书记或党委委员讲党课、微党课、知识竞赛、研讨讨论、参观学习等方式，使得支部成员的学习过程有互动、学习成效有展示、学习形式有引力、学习起来有动力。
（三）学习方式便利化，全面提高党员学习效率
样板党支部要在保证常态化学习教育的基础上，借助快捷便利的新媒体，如搭建微信交流平台、绘制学习板报、收集制作发送微党课到支部群、分享好的学习资料等，充分利用碎片化时间，使学习教育如春雨般渗入到支部成员的日常学习生活中。
（四）强化支部书记培养，全面发挥带头人的作用
除开展针对党支部全体党员全方位、立体化的深入学习教育外，还要注重样板党支部“双带头人”书记的发掘和培养，使其在具体的党建和业务工作中，能够充分发挥领头雁的作用，带领支部取得党建和事业发展的双丰收[2]。
二 注重基础业务，管理方案扎实有效
党员管理工作是党支部建设中的基础性、日常性工作，是党支部有效发挥战斗堡垒作用的核心工作。高校样板党支部在建设过程中，要以党员发展为出发点，以党员教育工作为切入点，以党员考核工作为主抓手，制定合理明晰的管理方案，将党员的发展、培训、管理、服务有机融合起来，夯实党支部工作基础。
（一）党员发展，思想入党要为先
大学生是社会主义的建设者和接班人，在大学生中发展党员，是高校党支部的重要工作，应严把团支部推荐关、严把培养教育考察关、严把审查材料关、严把预审关、严把审批关、严把预备党员转正关、严把检查关，要以思想入党为根本标准，要深入考察入党积极分子的德、言、行等各个方面，以长期考察为主要手段，确保党员发展质量。同时还要注重在青年教师和教学科研骨干中发展党员，采用引导和邀请参加支部活动等方法，吸纳有理想有抱负的高知群体人员加入党组织。
（二）强化培训，理论武装要为本
在党员培训过程中，样板党支部要充分发挥高校党员教育的优势，创新培训形式，深化培训影响，以党的先进理论武装党员头脑，要让新党员懂党、爱党、牢记宗旨、明确使命，要让老党员信党、传党、不忘初心、做好榜样，以我党的光荣使命激发党员奋勇拼搏，为党支部的发展迸发出不竭的动力[3]。
（三）有效管理，党籍党费要为重
党籍的管理、党费的收缴是党支部管理的基础性工作，在这些基础性工作过程中，要制定行之有效的管理流程，严格按照相关规定进行有效的管理和收缴，要明晰党费流动去向，党务管理公开透明化，提升党员和党支部的团结度和信任度。
（四）注重考核，党规党纪要为根
严格的考核制度和合理的规章制度，是对党支部工作进行有效检验以及对党支部成员的德、言、行等各方面进行约束的有力措施，通过公平公正的奖惩制度来最大程度的激发党员们的积极性与战斗力，从而达到提升党支部战斗力的目的。
三 完善规章制度，监督机制严格规范
充分发挥样板党支部的监督功能，既要有对党员的约束，也要有对党员的激励，使其能够始终以身作则，起到良好的带头作用。党支部要根据党章的规定和上级党组织的要求，结合本支部具体情况，出台相关的规定和办法，完善制度，落实责任，坚持把纪律和规矩挺在前面，善于发现苗头倾向性问题，及时予以干预阻止[4]。
（一）明纪律，讲规矩，防患未然
党支部的监督机制要严格规范，要求支部党员要明晰党的纪律和支部规定，支部工作过程中要讲规矩，在问题初现苗头时果断出手，不留后患，防患于未然，从而达到在监督党员的工作中首先解决根源问题的作用。
（二）行义务，多实践，咬耳扯袖
党支部的监督工作过程中要通过出台相关的办法和细则，使支部党员明确自身义务，自觉履行职责，以实际工作为中心点，“红脸出汗”向前进。也要积极落实相关责任制，明确任务，发挥以监督达约束，以监督促激励的作用。
（三）明纪律，重教育，措施有效
党支部的监督工作，严格依据党的纪律和上级党组织的规定，发现问题要进行稳妥有效的处置，尽量把问题消灭在萌芽状态，另外还要积极发挥教育作用，形成合理有效的教育引导模式，积极引导党员认识问题，改正问题，并对其他党员起到警示作用。
四 创新宣传手段，树立典型凝聚人心
宣传阵地向来是我党的重要阵地之一，也是我党发挥自身战斗力的有效平台。在样板党支部的建设工作中，高校要发挥自身优势，充分利用有利资源，创新宣传手段与形式，打造出一个既能深入党员日常生活，又能延伸国家大事小情的高素质宣传平台，以师生党员喜闻乐见的形式，传达精神，学习政策，树立典型，凝聚人心。
（一）传达精神，决策部署及时到位
宣传工作的主要职责，就是要将上级党组织的决策部署及时正确的传达给支部党员，有效的推动党支部工作有序进行，并在日常工作中传达党的工作精神，以实事求是的态度激励党员投身到为祖国谋发展、为人民谋幸福的工作学习中去。
（二）深入挖掘，树立典型凝聚人心
树立典型一直是凝聚人心的有力宣传手段。党支部宣传工作要走出去、弯下身、接地气，深入到教研室和学生宿舍中去，挖掘身边的典型人物与事迹；通过典型人物重点培养和有力宣传报道，为师生党员树立起一面旗帜，以典型带动一般，更好地推动党的建设的开展，促进党员先锋模范作用的发挥。
五 树牢服务宗旨，引导师生奋发有为
校园是一个特殊的地方，它不同于社会，在这里，党组织要有效的发挥自身组织优势，优化组织手段，强化组织作用，最大限度把师生组织起来，引领带动师生投入到中心工作中。这就需要样板党支部能够真正深入到群众中去，了解师生所需所求所面临的困难，用实际行动解决问题。
（一）服务为本，建立困难帮扶机制
牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，拓宽了解师生现状的渠道。通过个别谈话交流、非党员师生座谈会，倾听群众的呼声，了解师生亟需解决的问题，建立相关帮扶机制。同时，支部活动围绕解决师生所需开展，自觉把服务当成一种责任、一种追求、一种境界，逐步形成服务发展、服务群众、服务党员的良好机制，使党支部真正成为团结凝聚师生群众的坚强阵地和攻难克艰的战斗堡垒。
（二）优化架构，突出战斗堡垒作用
高校基层党支部的设置应当朝着更灵活更优质的方向改进。就教工党支部而言，应根据基层教学科研单位的特点，将支部设置在科研团队、教学团队上，这样便于支部活动的开展，便于支部党员的教育管理，便于凝聚团队力量，便于战斗堡垒作用的发挥，使支部真正成为突破科研、教学难题的主要力量，从而实现基层党建工作与教学科研工作双促进双提高。就学生党支部而言，应根据学生学习、课外活动的实际情况，将支部设置在学生社团组织上和学生年级、班级上，这样便于培养全面发展型的学生党员，使其成为学习和活动中的标杆，从而带动全体学生形成良好学风，树牢德智体美劳全面发展的理念。
（三）因势利导，师生合力共谋发展
以高质量的党建，促进教学科研高质量发展是高校党建工作的基本目标。教工党支部应勇挑重担，以培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人为己任，树立以学生为中心的培养理念，不断在教学方法创新和科研创新方面凝聚力量，引导支部党员“能科研、能攻坚、能创新”，推动所在团队多出成果，进而促进所在学院或学校的快速发展。
六、样板党支部建设实践
材料科学与工程学院党委根据“对标争先”建设计划的任务要求，在样板党支部的创建过程中，将8个教工党支部建设在教学单位和科研团队上，推选博士学历或副高以上职称的教学单位带头人担任支部书记，使党支部成为高端突破的生力军，例如：建设在耐磨材料工程技术研究中心科研团队上的耐磨材料工程研究中心党支部，曾获2项国家科技进步二等奖，2018年12月支部书记周玉成获批国家自科基金一项，该支部2019年被评为“河南省高等学校先进基层党组织”。将9个学生党支部建设在学生组织、科研平台和专业年级上，同时以“学生党员先锋行动”为抓手，以“梦想一班”工程为载体，培养了一批像全国“大学生自强之星”赵德龙、河南省“优秀志愿者”张久杨这样的优秀学生党员代表[5]。
六结语
新时代高校样板党支部的创建，有利于全面从严治党向高校基层延伸，有利于推进基层党组织建设，有利于基层党组织拓展工作载体、完善工作机制、创新工作方法、增强工作实效。在实际的创建过程中，困难很多瓶颈常有，我们应当秉持共产党人的本色，始终以“服务党员教育、服务学生成长、服务学校发展、服务地方经济”为理念，勇于挑战、敢于创新，不断提升支部活力和战斗力，努力向党和人民交出一份满意答卷。
参考文献
[1]周平尚,张洵之.高校"四先四型"党组织建设的实践与思考[J].湖南科技学院学报,2018,39(2):82-83.
[2]中国共产党支部工作条例(试行)[M].北京:中国法制出版社，2018.
[3]李锦伟.创建科研型党支部:高校教工党支部战斗力增强的重要路径[J].教书育人(高教论坛),2017(27):89.
[4]孙耀胜,何玮.论高校学生党支部的战斗堡垒作用[J].党史博采(理论),2011(12):30-31.
[5]钟艳.高校思想政治教育工作者媒介素养现状研究[J].教育现代化,2019,6(41):206-209.
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