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摘要：以“初心”教育坚定大学生党员理想信念，是全面从严治党、强化大学生党员培养教育的时代要求，是抢占青年大学生思想引领主阵地的客观要求，也是防微杜渐、强化大学生党员精神支柱的现实需要。通过教育引领实现大学生党员“初心”感知的知识积淀，以实践锻炼打造“初心”生成的牢固基点，以发声传播实现“初心”教育的价值深化，引导大学生党员坚定理想信念，将实现个人价值和社会价值相统一，肩负起责任和使命，做有为的践行者。
关键词：初心教育；理想信念；大学生党员
本文引用格式：徐娜.以“初心”教育坚定大学生党员理想信念研究[J].教育现代化，2019，6（49）：238-
240.
习近平在2012年11月17日中央政治局第一次集体学习时强调，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。①心中有信仰，脚下有力量。大学生党员作为中国共产党最具活力和创新潜力的年轻队伍，肩负着国家富强、民族复兴的使命，承载着民族的未来与希望。坚定大学生党员理想信念教育，是时代召唤、使命所向。通过“初心”教育引导帮助大学生党员既担负起“仰望星空”的使命感，又有“脚踏实地”的行动力，勇做时代的弄潮儿和奋进者。
一“初心”教育的时代内涵
何为“初心”？初心，就是做事的初衷。它具有丰富的时代内涵，习近平总书记曾在不同场合多次论及“不忘初心”，特别是党的十九大将“不忘初心，牢记使命”写进报告主题，“初心”成为学者们关注的热点和研究对象，目前学者对“初心”的科学内涵，概括比较集中的主要有以下几个方面：
一是对马克思主义的坚定信仰。马克思主义、共产主义理想是共产党人的“命脉和灵魂”，是经受住任何考验的“精神支柱”。对马克思主义的坚定信仰，是中国共产党作为一个政党的“初心”，中国共产党正是在对马克思主义的坚定信仰的指引下，从初始的几十个党员成长为今天的执政党，对马克思主义的坚定信仰是政党的立党之魂，这是时刻不能忘的“初心”。
二是为人民谋幸福，为民族谋复兴的赤子之心。为人民谋幸福，为民族谋复兴，是中华民族的“初心”，也是民心所向，中国共产党作为执政党，肩负伟大使命，要以为人民谋利益的赤诚之心，时刻与人民站在一起，自觉与人民、民族同呼吸共命运，同频共振，这是时刻不可忘的“初心”。
三是忠诚奉献、开拓创新的精神气质。忠诚奉献、开拓创新，是每个共产党员应该坚守的“初心”。中国共产党历经苦难和磨炼，成长于今天，离不开千千万万党员的前赴后继，艰苦卓绝的牺牲和奉献。面对复杂国际环境和多元社会变化，作为党员自身要牢记入党“初心”，对党忠诚，永葆先进，积极开拓创新，不懈奋斗，这是时刻不敢忘的“初心”。
四是严于律己、守正不阿的政治品格。坚定“初心”，也是常怀律己之心，自省自律，端正作风，保持政治定力，对远大理想和奋斗目标有清醒认识和执着追求，增强是非辨别能力、自控能力和醒悟能力。严于律己，接受他律，永葆一名共产党员的政治本色和高风亮节，这是时刻不准忘的“初心”。
二 以“初心”教育坚定大学生党员理想信念的必要性
（一）“初心”教育是全面从严治党、强化大学生党员培养教育的时代要求
全面从严治党已渐以成为党的建设新常态，高校要全面提升党建工作水平，在大学生党员培养教育中要注重落实全面从严治党要求，思想建设要从严，加强对大学生党员理想信念、价值观的引导和教育。通过加强对大学生党员“初心”教育，坚定信仰，强化责任担当和使命意识，发挥自身先进性，顺应全面从严治党的新常态。
（二）“初心”教育是坚持立德树人、抢占青年大学生思想引领主阵地的客观要求
大学生正处于人生成长的关键时期，大学生党员倘若没有坚实有力的精神支柱，没有崇高理想信念的支撑，不仅很容易被其他思想思潮侵蚀，而且会出现前进动力不足，精神懈怠，不思进取，安于现状等问题。通过“初心”教育坚定大学生党员理想信念，立根固本，增强其价值观以及文化自信，才会有思想上的自觉和行动上的坚守，才会有强大的免疫力，抵御不良思潮的影响，才能对其进行正能量的有效思想引领。
（三）“初心”教育是防微杜渐、强化精神支柱和政治灵魂的现实需要
“理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。”②“没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会得‘软骨病’，就会在风雨面前东摇西摆。”③一个政党的衰落往往从理想信念的丧失或缺失开始，一名大学生党员的“软化”、“退化”也多数是从理想信念不坚定开始。当前世界全球化、社会信息化和价值多元化的发展，国际环境的错综复杂，复杂社会现实问题的负面影响，使得部分大学生党员出现了不同程度的理想信念“迷茫化”、“物质化”、“淡漠化”等现象，动力不足，缺少青年党员应有的精气神，值得警醒。通过“初心”教育可以为其“补钙壮骨”，强化精神支柱。
三 以“初心”教育坚定大学生党员理想信念的实现路径
（一）以教育引领实现“初心”感知的知识积淀
深入的了解及深刻的体会是认同的前提。坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。④理论学习越深入越清醒，对“初心”认识越深刻，理想信念才会越坚定。首先要加强理论的学习。近年来开展的系列主题教育成为我们党加强思想政治建设的有效载体，以主题教育为契机，引导大学生党员加强对马克思主义理论的学习，加强党的纲领路线的学习。理论学习需要时间的积淀和静心的研读，对大学生党员不仅仅是只提要求，让他们自学，更重要的是要带着他们学，引导他们学，通过借助多媒体网络、大咖秀等被青年大学生喜闻乐见的形式进行导向性学习，近年来涌现出的一些受青年学子欢迎的新形式新内容，如南航徐川用故事讲党课、讲理论，生动活泼；十三五是什么舞等热门微视频有趣、有料、有识；《马克思是对的》节目既有理论深度又有实践温度；江南大学唐忠宝的“宝哥说”思政课堂脱口秀传递信仰力量等，这些都是通过借助丰富的资源、依托灵活的形式，通过个性化的创新和定制让大学生党员肯学、会学、乐学。
其次要注重党史的学习。苦难的探索孕育了中国共产党员人的初心，中国共产党的历史是一部马克思主义理想信念确立、保持和稳固的历史。⑤大学生党员理想信念不坚定是因为年轻的大学生生活在和平年代，没有经历过苦难奋斗的岁月，时代感受不深刻，加上对历史的了解不够深入、透彻，学不深、悟不透，输入不够，也难以输出更深刻的感悟，进而引发思想上的共鸣。历史是坚定理想信念最深厚的沃土和营养供给，需要对大学生党员进行党史、党建教育，使他们了解中国近现代社会发展的历史脉络，深入了解党的“初心”是什么，唤醒其内心的认同，从而内化其动力，激励其保持初心、砥砺前行。
第三要有榜样的激励。榜样力量的影响是无形而又潜移默化的，对大学生党员进行理想信念教育，需要依靠榜样的力量。要围绕大学生党员自身成长特点，既要引导其成为“仰望星空”的有志者，也要为其塑造身边“接地气”的榜样模范。目前不少高校挖掘自身校史，将优秀校友、革命先烈进行专题教育展览和有效宣传，使得对大学生党员的理想信念教育不是停留于空洞的理论说教，而是成为可感可触摸的教育，具有良好的感召力和影响力。
（二）以实践锻炼打造“初心”生成的牢固基点
“初心”具有高度的抽象性和概况性，它必须现实化为每一个共产党员的适当言行和切实行动，并在不断的实践中加以锤炼才能做到“知行统一”，将理想信念内化于心。
首先，实现实践活动的日常化。针对大学生党员开展的主题党日活动等主题教育实践活动，要用功于平时，除了重大节日或纪念日等，要将实践类活动时间固化，如每年3月份结合雷锋月开展学雷锋主题志愿实践活动，4月份结合传统的清明节开展祭奠革命烈士等追忆活动，5月份结合五四青年节开展寻访身边好青年等主题活动，7、8月份开展形式多样的走访、调研等暑期社会实践活动，9、10月份结合新生军训开展主题爱国教育、爱校荣校活动，11、12月份开展主题歌咏、演讲比赛、辩论赛、书画展等等。通过连续多年的坚持和重复，以“常”的形式固定下来，外化成大学生党员一致的行为和良好习惯养成，实现主题实践锻炼不断线和长效性。
其次，实现实践内容的具体化。理想信念的境界是高远的，但要求却是具体的、实在的。实践锻炼只有具体化、实在化，才能接地气、贴民心、见实效。对实践内容的设计要落细、落小、落实，比如南京大学曾开展过一次主题系列活动——90后与“90后”的信仰对话，以90后大学生党员与“90后”的高龄党员进行对话，这些90后大学生党员通过面对面的采访、倾听，了解了这些为革命和国家建设洒热血、做牺牲的老一辈党员的党性光辉和崇高信仰，进一步增强了他们对理想信念的感知和体悟，使得他们在这些细节化、具象化的实践锻炼活动中得以共情，得到锻炼，实效显著。
第三，实现实践载体的多样化。大学生党员生活的时代网络发达，信息丰富，要充分利用资源，开展形式生动活泼，为青年学生所喜欢、乐于接受的实践活动。为纪念马克思诞辰200周年创作的歌曲，为青年学生所喜爱并在网络上广为流传；央视的《见字如面》通过读信形式，打开历史节点，走进鲜活的故事；马克思青年说，以青年学子读马列经典，感知信仰力量。这些都是盘活现有资源、充分发挥多样载体功用的生动实践，也为我们设计多样的实践内容提供了有益借鉴。
（三）以发声传播实现“初心”教育的价值深化
有了大量知识的“输入”和积淀，经历了实践的锤炼，作为大学生群体的先进分子——大学生党员自身淬炼成钢，也要发出铿锵有力之声，实现价值的深化。
首先应做正面的发声者。大学生党员是我党坚实的储备力量，是发挥无穷创造力的生力军，也是大学生中的先锋模范，起着非常关键的表率作用，要“树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆”，⑥积极发挥朋辈教育的实效性，宣传党的方针政策，做正面的发声者和正能量的传播者，从影响身边的一个人，再到影响一个宿舍的舍友，乃至影响和带动班级更多的同学积极要求进步。
其次要做正义的捍卫者。初心易得，使命难守。大学生党员要以坚定信仰强大内心，抵御来自西方不良思潮的侵蚀腐化和复杂社会环境的诱惑，淬炼直面挑战的勇气，增强明辨是非能力，捍守正道正义，不仅要对现实生活中身边的不当行为说“不”，同时也要充分发挥自身优势，争做文明网民、正义网民，对于网络上的负面消极舆论发出正义之声，维护网络的清朗空间，争做经得起时代和风浪考验、有蓬勃朝气和凛然正气的青年先锋。
最后要做有担当的践行者。坚定理想信念，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产党员不变的初心和使命。政党有“初心”，一个社会、一个民族也有“初心”，政党的“初心”只有和社会的“初心”同呼吸共命运，同频共振，才能凝聚人心，汇聚力量。作为大学生党员应将自己融入时代的大潮、国家的建设和中华民族复兴的伟大事业中，身体力行，从小事做起，从身边事做起，率先垂范，争做表率。
四 结语
明初心，强定力。大学生党员肩负着民族复兴的使命，承继着民族未来的希望，青年强则国家盛，青年强则民族兴。在时代召唤下，通过教育引领实现“初心”感知的知识积淀，以实践锻炼打造“初心”生成的牢固基点，以发声传播实现“初心”教育的价值深化，让大学生党员自觉肩负起使命担当，自觉践行历练，勇于发声，将实现个人价值和社会价值相统一，学而信、学而行，“用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来”，⑦做新时代有为的前行者。
注释
①习近平,在中央政治局第一次集体学习时的讲话,2012-11-17.
②④习近平,在庆祝中国共产党成立95周年大会上,2016-07-01.
③习近平,在纪念陈云同志诞辰110周年座谈会上的讲话,2015-06-12.
⑤黄峰、姚桓,深入理解并践行“初心”和“使命”[J],理论探索,2018(4).
⑥习近平,在重庆调研时的讲话,2016-01-04.
⑦习近平,在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话,2016-10-21.
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