信息技术的发展为高中历史教学提供了新的思路,将信息技术应用到高中历史教学中对高中历史教学质量的提升具有重要的作用。...
物理这门学科注重逻辑性,很多题目本身便包含大量信息,需要学生先准确地理解好题意,才能进一步分析、列式、解题...
在高中物理学科教学中,教师要善于抓住并且挖掘对学生进行人文关怀的重要契机,结合物理学科知识内容的学习自然地将人文关怀的内容融入到教学实践中。...
高中数学这门学科可以有效地促进学生思维能力的发展,对于抽象思维、发散思维以及创新思维的发展都是非常必要的训练过程,因此围绕学生核心素养的培养,教师要不断地优化整体的教学结...
随着课程改革的全面推进,高中语文课堂教学也发生着深刻的变革。一直居于课堂主体地位的教师正在通过 教学促进反思,进而实现课堂角色的转型,最终实现提升课堂 教学效果的目的。 ...
要使课堂教学质量和教学效率得到有效的提升, 从专业的角度进行分析,其具体指的是在课堂教学的过程中,使学生在学习时能够获得专业的学习技能以及相应的过程方法,同时学生自我的三...
微课是随着信息技术发展兴起的一种教学模式, 因为其“微而有效”的突出特点,迅速在教学中推开,成为各地辅助课堂教学,提高教学效率的有效手段。 教师在高中物理教学中引入微课进行...
高中生需要学习的课程内容较多,面临的高考压力较大, 加之在课余时间报各种各样的学习辅导班, 使学生容易产生学习疲劳心理,甚至出现厌学心理。 另外,部分课业教师一味追求学生的学...
如今的美术教学已经不是传统的单纯技能教育了, 更加注重于对学生素养、文化修养、审美情趣的培养。因而,高中的美术鉴赏教学不应该在刻板的灌输情态下进行,而应在开放、宽松、创新...
在传统的高中历史课程教学开展的过程中, 教学时长通常在 45 分钟。这么长时间的历史知识传输过程,往往会导致学生对历史教学产生枯燥乏味的感觉。但是微课课程全部时长一般在 5-10 分钟...
议论文的写作是高中语文教学的重点与难点,语言表达能力与思维能力是议论文写作中必备的能力, 而目前部分高中学生的思维水平低下,思想肤浅且片面,写...
信息技术改变了人们的思维方式,高中数学教学也不断将其融入其中。然而,在高中数学与信息化深度融合的过程中也产生了许多新的问题。 为了获得更好更优的教育教学效果,在文献调研的...
写作在高中语文教学中占据着重要的地位和作用, 也是最能判断学生语文素养的重要标准之一。 因此高中语文教学要着重提高学生的写作能力和水平, 创新语文写作教学的方法,为高中语文教...
情境教学, 顾名思义, 它主要是通过创设教学情境的方式,让学生身临其境,让教师更好地教学生,并让学生更好地 理解教材内容,提升学生的综合能力。 而辩论式情境教学,它除了注重师...