网络时代背景下,小学语文综合实践活动课迎来新的发展机遇,网络不仅为语文综合实践活动课提供资源支持,也为小学语文综合实践活动课创造了全新环境。语文综合实践活动被作为必修课程...
在小学语文教学中,渗透社会主义核心价值观教育,以培养学生高尚的道德品质、优良的学习习惯以及文明的行为作为切入点,对学生进行社会主义核心价值观的培养,不断提升学生的审美情趣...
课堂是学生学习的主阵地。《语文课程标准》要求语文课堂是充满活力的课堂,教师在课堂上要能够充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,要能够借助多媒体促使学生主动学习,使学生...
随着信息技术的持续发展,云技术逐渐取代了通讯软件,为学生提供了突破空间限制的文件传输途径,学生可以利用“云端”阅读网络文章,同时还可以将自己的阅读笔记上传到网络上,受到了...
微课作为现代教学资源,既符合小学生的学习特点,又帮助语文教师实现对教学内容的优化处理。借助对微课的应用,可以营造生动的课堂环境,拓展知识,开展阅读,增强师生互动,既对传统...
作为小学教师,我们要学会“等待”,特别是在自己课堂教学中的“等待”,要给足学生消化知识的时间,也给自己和学生相处的时间,了解学生是否理解自己的要求,是否理解自己所讲解的教...
以学定教”理念的基础就是教学以学生为主,以满足学生的求知需求开展针对性教学实施。...
在传统语文教学中,与口语交际教学相关的教师和资源严重不足,口语教学水平与其在学生核心素养培养中的地位极不相称。本文阐明了语文核心素养下的语文口语交际的内涵及意义,分析了口...
语文属于初中教学体系的基础课程,近些年教育部门广泛重视语文教学改革问题,进一步满足社会发展对于语文人才的需要。预习教学是初中语文教学过程中的重要方法,有助于提高教学效率和...
传统的职业教育更关注技能课程的能力培养,而对语文课的教学没有过多的关注,语文学习的成果虽不能直接体现在专业技术培养上,但是它能提升学生的理解水平和文化素养,这样会间接提高...
新课程改革的不断深入对小学语文教学提出更多的要求和挑战,在此情况下,教师必须要对当下的语文教学情况进行全面的研究和分析,在掌握了具体的教学要求和具体教学问题之后,不断地对...
作为小学教师,我们要学会“等待”,特别是在自己课堂教学中的“等待”,要给足学生消化知识的时间,也给自己和学生相处的时间,了解学生是否理解自己的要求,是否理解自己所讲解的教...
随着教育改革在小学语文教学中的逐步深入,信息技术的出现为小学语文教学模式优化带来了新的活力,教师可以发挥信息技术的优点,对语文教学方案做出适当优化。...
在新一轮教学体制改革下,尤其是情境教育的推广,给教师提供了播种梦想的土壤,教师应吸取教育改革的阳光雨露,才会让教育的梦想生根、发芽、蓬勃、盛开。因此,教师也面临更多的挑战...