语文教学不仅仅是对教材的剖析和信息的传达，教学中指向语用，识体而教，散文教学有别于其他文体，教师要根据散文的特点，引导学生在读美文、悟真谛、习方法、育素养的过程中将教材作...

在新时代新背景下，随着社会对人才需求的质量和数量的变化，小学阶段注重培养思维灵活、能力 超群的优秀小学生。小学阶段是语文奠基的重要阶段，教师应结合小学语文学习现状，积极制...

随着我国职业教育改革和师范专业认证工作的不断深入，核心素养成为课程和教学改革中成为不容忽视的线索，学科核心素养的培养成为各科课堂教学中重点关注的内容之一，因而教师需要在核...

随着新课程改革的不断推进，以及素质教育的广泛普及，学校的教学重点从对学生理论知识的灌输，转向了对学生综合素质和能力的培养。就语文学科的教学而言，教师可以在立足教材资料的基...

“核心素养”是关乎学生终身发展的必要品格和关键能力形成的主要素质和修养。新课程标准从语言、思维、审美和文化四个方向探讨了如何提高学生的语文核心素养。...

“核心素养”是关乎学生终身发展的必要品格和关键能力形成的主要素质和修养。新课程标准从语言、思维、审美和文化四个方向探讨了如何提高学生的语文核心素养。...

随着全球化、信息化时代与知识社会的来临，国力竞争开始加剧，以经济发展为核心，致力于公民素养的提升，已成为世界各国面对的共同主题。 提升基础语文教育的过程也就是提高国民素质...