重构课堂实现课堂从“知识课堂”向“生命课堂”的转变，开展结构力学课堂重构教学研究，对于地方性院校力学课程的教学具有重要意义。通过重构课堂的教学实践，课堂重构模式有效提高了...

为探究“课程思政”的设计与实践，本文以《结构力学》为例，探讨了专业课程教学过程中渗透人文素养的培育实践的切入点和视角，从而实现知识传授与价值引领的有机统一。...

“结构力学”是工业与民用建筑、桥梁与渡河工程等专业的一门专业基础必修课。针对该课程的教学现状，作者基于多年工作的实践经验，分析“结构力学2-2”课程的教学性质及教学中存在的问...