教师在处理教与学的关系中要以教师特有的智慧、课堂的幽默、及时的交流反馈拉近和学生的距离,使学生能“亲其师,信其道”。...
在开展阅读时,教师要设计多样化的阅读环节,让幼儿在阅读中思考,积累丰富的词汇,并能用简单的语言描述出来,发展他们的语言能力,促进他们综合素质发展。...
对于3-6岁幼儿来说,他们的身心成长必须经过家庭教育、幼儿园教育和社会教育三个方面。...
幼小衔接教育阶段,不仅可以加深学前教育的优质成果,还能为良好地完成未来12年的小初高的学习做好充足的准备。...
随着社会的发展,人们的精神追求更多元,家庭观念更现代,婚姻理念更自由,这些因素导致离婚率逐年攀升。...
小学语文是义务教育阶段的基础学科,在小学语文教学中,习作教学是基础中的基础,对学生将来的发展具有奠基作用...
农民工为中国的经济发展做出了巨大贡献,同时也改善了农村家庭的生活条件,但是由于客观原因,也导致了孩子和父母的长期分离。...
标准英语课程不仅关注学生的素质,而且关注他们的情感和交际能力,以及通过阅读英语文化和跨文化交际的能力。在中学英语阅读教学中,可以提高学生的识字能力。...
解决问题教学主要是让学生能够充分运用数学方面的知识,对生活当中的实际问题进行解决,这样的一种教学方式,能够锻炼学生对于数学知识的掌握能力。...
SCI论文(www scipaper net):摘要:网络视频学习是一种新型的数字化学习方式,是实现终身学习的有效途径。提高网络视频学习效率,可以保证学习者的学习质量。为运用有效措施提高学...
虽然小学数学较为基础,涉及的内容难度不大,但是课堂教学质量和效率对于学生学习小学数学却有很大的影响。...
青少年犯罪与现在的社会环境有着紧密的关系, 已成为影响我国构建和谐社会的重大问题。由于不加筛选接收信息, 青少年受到了很多负面的引导,需要学校、家庭通过合理的教育,帮助其树...