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客服文老师
客服李老师
在物理课程中基于社会性科学议题开展跨学科实践活动 , 可以发展学生物理学科 核心素养 , 促进各学科知识相互关联 , 强化 实 践 能 力 , 培 育 科 学 精 神 , 树 立 社 会 责 任 感 。...
为了能够使学生成为国家所需要的人才，教师需要在开展课堂教学的时候引入社会性的科学议题 本文从意义、模式、实施三个方面入手，分析了高中化学教学中的社会性科学议题 ...
