初中语文教师恰当得体地运用教学语言能够对课堂教学起到一定的促进作用。在使用教学语言时，教师要有所选择，不使用无效的、消极的语言；教师要做到有重点，有情感并且控制语速。...
随着教学观念的不断革新与深化，教师越来越注重提高学生的课堂参与意识，侧重于为学生创造一个生动、鲜活的学习环境。...
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