小学英语是学生学习英语的起步阶段，是学生英语习惯的养成、兴趣、方法形成的黄金阶段，培养小学生学习能力更是《新课程标准》下英语教学的立足点。...

小学数学教师必须针对学生的学习能力与认知层次，制定有针对性的小学数学解方程教学方法，结合教学过程中的问题提出解决建议。...

随着新课改的实施， 很多低年级数学教师都在教学过程中应用生活化教学模式， 这种模式主要是指教师在教学时运用生活中的诸多数学现象进行教学， 以此来将更多的数学知识传授给学生， ...

科技的飞速发展， 使教师的教学不能够再局限于传统的“粉笔+黑板”的教学模式，应把信息技术整合到教学中，从而弥补传统教学的不足之处。这样才能调动学生视觉、听觉上的直观感受，激...

学生是家庭的希望、祖国的未来， 小学生“ 三观” 尚未形成， 此时的品德教育事半功倍。 本课程是德育教育的主要学科。因此，本课程教学在德育教育中举足轻重。那么，如何上好这一门学...

创新型人才的培养既是国家的需要， 也是每个教育工作者不懈的追求。 小学教育中注重创新能力的培养不仅有助于学生创新精神和创新能力的发展，也能促进包括审美、心理、 思维等在内的...

小学生活泼好动，特别适合趣味性教学。 因此教师在小学阶段的语文教学过程中应该注重培养学生的学习兴趣， 注重激发小学阶段学生学习的积极性， 并对其进行正确的引导， 让小学阶段学...

随着经济的不断发展， 信息技术越来越多地影响着人们生活、学习、工作的方方面面，各行各业在信息技术的辅助下都变得智能、快捷。 教育部要求在小学开设信息技术课程，其目的不单是培...

本文通过对小学毛笔书法教学中审美能力培养的相关问题进行探讨，分析小学毛笔书法教学现状、小学毛笔 书法教学中的审美要素、小学毛笔书法教学中培养学生审美 能力的有效方式，以提升...

做好班级班队干部的选拔和任用， 不仅能够培养锻炼这些班队干部的责任心，而且能够为班主任减轻一部分负担，让他们能够集中更多的精力在课堂教学当中。但是，班队干部的轮换制度在实...

课外阅读对于小学阶段语文教学具有十分重要的意义， 通过课外阅读能够使学生开阔视野，加快其智力发育，从而帮助学生提升写作能力以及阅读能力。 小学语文教师应指导学生进行课外阅读...

小学语文教学是对学生进行语言文学教育的主要途径，可以培养学生的文本意识，提升学生语文学习的综合能 力。本文针对不同文体在教学中的渗透问题进行探讨，分析当 前小学语文文体教学...

苏联著名数学教育家斯托利亚尔说：“数学教学也就是数学语言的教学。 ”要想学好数学，我们首先要明晰数学语言，读懂其蕴含的有效信息，这样才能够有效地培养学生的数学思维，深化学...

电子书包试点实验教学正在不断地扩大， 作为现代化信息技术的产物引进课堂，对教师的信息化教学能力提出挑战。2018 年 4 月 16 日教育部发布关于 《中小学数字校园建设规范（试行）》通知...

进入新时代以来，我国社会经济飞速发展，教育事业也迎来发展良机，不仅城市教学水平越来越高，在农村和郊区也建造了更多学校，这些都为国民整体素质的提升打下坚实基础。但是，与城市...