信息技术一方面提供了海量教学资源，另一方面创设了多种情境教育模式。小学语文教育不可能对信息时代特征“视而不见”。本文在总结笔者多年一线小学语文教学经验的基础上...

语文核心素养导向的课程设计无疑是当今教育改革中重要的一项。新的课程改革是以核心素养作为国家课程发展的主轴，借以建立整个国民基本教育课程的继续性、顺序性、统整性、连贯性与衔...

“语文”即“语言”和“文字”。“语言”就是“口头语”，“文字”就是“书面语”。可见，语文教学便是对学生“口头语”和“书面语”能力的培养。...

素质教育是我们教育行业最关注的问题，关系到培养什么人才的问题，也关系到人才的质量问题。我们在语文教育中提倡素质教育，但在语文课堂教学中仍然存在不足之处。...

在小学语文教学中，教师要开展以人为本的课堂教学，培养学生的学习主动性，让他们在深入探索中掌握语文知识，提高语文学习能力。...

伴随着国内教育改革进程的不断深化，现阶段国内的小学语文教学水平也得到了显著提高。古诗文作为整个小学语文教学过程中最为重要的组成部分，不仅是我国传统文化的重要载体...

课堂预习是保证学生学习质量，实现课堂教学质量的主要法宝。因此，为了有效提高小学语文课堂教学的质量，教师要引导学生认真阅读课文，了解大意，解决字词，学作批注，设计有效的预习...

新课改对小学语文课堂教学提出了新的要求，小学语文教学要提高课堂教学的有效性，就要体现学生主体性，培养参与意识，提升教学效率...

小学阶段是语文学习的奠基阶段，特别是新课程改革的深入发展，对于小学语文教学的要求越来越高，如何落实素质教育下语文教学的要求，培养学生的语文素养，成为当前小学语文教学面临的...

构建人文课堂，培养学生人文素养，已经成为新课程背景下小学语文教学的一个重要目标。对于小学语文教师而言，需要关注到人文课堂的内涵，找到合理的构建方法。...

新课程要求在语文教学中融入德育思想。小学是基础教育的萌芽阶段，在该阶段的语文教学中融入德育思想是非常有必要的。...

随着我国信息技术的不断发展，教育行业逐渐实现了与信息技术的融合。在信息技术进入教育的过程中，微课因其流线型、高效的特点而受到人们的欢迎，并在教学过程中得到越来越广泛的应用...

在小学语文教学中，阅读教学是语文教学的重点内容，关系到小学生语文学习的质量问题，影响学生将来的发展，必须要引起语文教师的高度重视。...

新课程为语文课堂带来了生机与活力，新课程使小学语文教学更加精彩。有效教学是教师达到教学目标、满足学生发展需求的教学行为...

课堂讨论，是小学语文教学中极为常见的教学方法，但却是最佳有效的实现语文课堂教学目标的重要教学途径。这种语文教学方法它符合新课程改革之要求...