小学阶段是学生身心迅速发展的阶段，认知能力不断增强，学习能力也不断提升，将文明礼仪教育贯穿于小学教育之中，是培养学生对传统文化认知、传承并发展的极佳时期。...

教学评价是为了促进学生的道德认识和道德行为的形成和发展，学生的社会性发展是一个长期的过程。因此，教师要用发展的眼光看待学生，用发展的眼光评价学生。...

发展学生的智慧潜能是教育的价值追求，发展学生的言语智能是小学语文学科的重要任务。言语智能的发展是在言语实践中完成的，阅读则是学生最重要的言语实践活动，而儿童文学则为小学语...

提高技术技能型人才培养质量是发展现代职业教育的根本目标，是构建职业教育体系的关键所在。 近几年党中央、国务院高度重视发展职业教育， 改革开放以来， 特别是近几年来，积极推进职...