随着新课标的逐步实施以及新课程改革的不断深入，教师在课堂教学中必须改变传统单纯的说教式教学模式，创设各种各样的教学情境，激发学生浓厚的学习兴趣，重视物理实验。...

在实践教学过程中教师要重视物理实验教学活动，有效融合物理理论知识和实验内容，以此提高学生分析问题的综合能力，促进学生全面协调发展。...

物理学的本质是实验，利用好实验教学，有利于培养学生形成严谨的物理思维，激发学生学习的自主性，养成自我探索的习惯。...

随着新课标的逐步实施以及新课程改革的不断深入，教师在课堂教学中必须改变传统单纯的说教式教学模式，创设各种各样的教学情境，激发学生浓厚的学习兴趣。...

新时期需要的是创新型人才，因此初中物理教师在实验教学中要激发学生的创新思维，提升学生的创新能力。...

物理学科是自然学科课程体系中的一门核心学科，它的概念、定律、定理几乎都和物理实验有着密切的关系。...

教师要从生活化的角度去组织开展物理这门学科内容的学习，更好的实践生活即教育的先进教育思想。从生活中寻找更多的学习资源，让学生带着生活化的视角重新组织物理学科知识体系。...

初中物理教学中培养学生实践创新能力一直是教育工作者探讨的问题，因为学生实践创新能力的形成并非一朝一夕之事，需要多方面的因素才可以实现。当学生具备一定的物理实践创新能力时，...

自学模式是新课程改革提倡的一种教学模式， 该教学方式对于实现物理学科的教育价值以及促进学生全面发展具有重要的意义[1]。 在新课程改革的背景下，通过让学生学习，提高学生的知识素...

初中物理是一门重要的学科，教师希望有好的教学成绩， 学生也希望把它学好，但多数学生是事与愿违，在物理学习的过程中，因主客观两方面的原因，或多或少会产生心理障碍， 如果教师不...

第三次全国教育工作会议后， 传统的教育观念及手段都得到了较大的变化。对于农村初中物理而言，除了学习基本的物理知识与技能之外， 还要在科学探究环节进一步针对问题培养分析与解决...

物理教学中，小实验、小制作活动可以说是必不可少的， 其具有很强的教学价值，教师应该对其加以关注。...

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 ”在初中物理实验教学中，创新思维指的是学生主体基于自身头脑的已有信息为材料的基础上， 通过一种集中思维及发散思维...

初中物理作为一门理论与实践相结合的课程， 在实际教学中仅仅依赖于教学方案和教学目标开展教学， 无法从根本上促使教学效果提升。而掌握有效课堂提问技巧和方法，则可以有效辅助物理...

课堂教学实施“学材再建构”教育理念，突出对教材的重组开发，教师以促进学生创造力发展为切入点，以学生 的实际学习情况为建构依据，围绕教材核心内容实现教学效 益的最大化，可以有...