在初中思想品德课中培养学困生参与意识的方法是多样的,教师要根据学生的日常表现、思想行为习惯、个性特点等,科学选择教学方法,促进学困生的转化与提高。...
新课改背景下一直强调课堂教学中学生的主体性作用突显,而想要真正发挥学生的主体性就必须让学生主动地参与到课堂教学中来...
成仿吾,无产阶级革命家、忠诚的共产主义战士... 详细>>
如何设计有效的环境治理政策, 是学术界和政策... 详细>>