50 年来，很多学者逐渐从单一模态的课堂话语转向多模态课堂话语分析研究领域。系统功能语言的开创者韩礼德 ( M A K Halliday) 认为，语言是一种社会符号系统，进而生成三大类意义类型 ( 概...
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