作为一名教师，通过评职称晋升，职称晋升有很多好处，可以晋升和加薪，在解决户籍、住房、医疗、养老金、儿童入学等问题方面有一定的用途。由于评职称有很多好处，自然每个人都想评价，教师评职称也需要进行论文发表，那么，
教师评职称需要发哪些期刊？
一、语文类教师可发期刊
1、《语文课内外》万方收录
创刊于1958年，杂志是内江市教育局主管、语文课内外杂志社主办，经国家新闻出版总署批准出版在国内公开发行的省级刊物。(国际标准连续出版物号:ISSN1672-1896；国内统一连续出版物号：CN51-1649/G4)。1985年创刊。《语文课内外》杂志社系四川报刊协会理事单位、中国语文现代化学会集体会员。主要栏目：语文论坛、教学研究、教材教法、课改研究、阅读与作文、汉语研究、文艺评论、素质教育、德育与党建。
1、《课外语文》知网收录
创刊于2002年，由国家新闻出版总署批准，辽宁出版集团主管，辽宁人民出版社主办，《课外语文》编辑部编辑出版的教育类期刊。主要栏目：语文论坛、教材教法、课改研究、阅读与作文、汉语研究、德育课堂等。
二、数学类教师可发期刊
1、《数学学习与研究》
创刊于1982年，是由吉林省数学会与东北师范大学数学与统计学院主办的以广大中学生为主要读者的科普期刊。具有极强的针对性、实用性，开拓数学教与学的新思路，内容详实、信息量大。主要栏目：高教视野、教学方法、课改前沿、案例剖析、解题技巧与方法、交流平台等。
2、《数学教学通讯》
创刊于1979年，是由西南大学主管，重庆市数学学会、西南大学主办的国家一级期刊。办刊宗旨：为各级教师交流教学经验提供优良平台，促进数学教育教学的发展。《数学教学通讯》被中国知网全文录入。上旬（小学数学）、中旬（初中数学）、下旬（高中数学）。主要栏目有：前沿·新课标、教材教法研充、备课参考、课例分析、教学改革、教学反思、教学技巧、问题探索、试题研究、思想方法、考试指南。
3、《高中数学教与学》
创刊于1992年，是由江苏省教育厅主管、扬州大学主办的学术性和普及性相结合的高中数学教育期刊。江苏省一级期刊。办刊宗旨：紧扣中学数学教学实际，推动高中数学教学改革，交流教学经验，帮助高中学生学好数学基础知识，发展数学能力，为提高高中数学教与学的质量服务。栏目设置：教学研究、学习指导、解题思路与方法、课外测试、高考之窗、竞赛之窗、学生习作、短文集锦等。读者对象为广大中学数学教师、中学生、数学爱好者和学生家长等。
4、《高中数理化》
创刊于1998年，是由中学教辅类刊物。按照国家制定的普通高中培养目标和教学大纲要求辅导数理化课程。读者对象为高中学生及数理化教师。1998年起改名为《高中数理化》。主要栏目：题根研究、通法研究、特别策划、命题大参考、学科防疫站、名师大课堂、非常道、专题突破、经典题库、考场相约。
5、《中学数学教学参考》
创刊于1972年，是由教育部主管、陕西师范大学主办的数学教学期刊。栏目：本刊专稿、教材·教法·学法、思想·方法·技巧、复习·考试·试题、课例点评、教研指南、教学访谈、竞赛园地。
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