摘 要：对于以互联网技术为基础的云技术来讲，在当前教育领域中的应用变得越来越普遍，对于推动当前教育领域的教 学水平及教学质量提升和提高教育的普及性发挥了非常重要的作用。所以在本文论述内容中，将对当前国家开放大学在计算机 教学工作中应用云计算技术的实际内容进行探讨。
关键词：国家开放大学 ;计算机教学 ;云计算技术
0 引言
云技术当中的云是针对现今互联网以及网络的一种 比喻说法，也是对互联网和网络底层逻辑以及基础设施 的一种抽象描述。对于云计算技术来讲，是以互联网技 术为基础所发展而来的，依托互联网的相关服务以及基 础设施等，来面向广大用户群体提供更加具有价值的增 值性服务。而对于当前国家开放大学来讲在教育教学工 作过程当中，因为教学主阵地就是在互联网上，所以以 云计算技术为支撑，对国家开发大学的计算机教学工作 进行推动与发展，是行之有效的重要举措，因此为了 能够更好的实现国家开放大学的计算机教学工作水平提升，需要对当前云计算技术的应用进行深入探讨。
1 国家开放大学的概念
在我国成人教育领域当中主要的教育形式包括高等教育自学考试，以及成人高考和网络教育，还有就是开 放大学体系。对于高教自考以及成人高考这两者大家 是非常熟悉的，而对于网络教育和开放大学则是比较 陌生的，这也是在近些年来所兴起的一种新的成人教育 形式。而对于当前所讲述的国家开放大学来讲，主要是 一种通过网络进行成人教育的教学形式。开放大学是有 入学考试的，在考试之后成绩合格之后才会被录取，而 录取的形式是通过电子版的录取通知书，然后在缴纳相 应的学费之后，学生就会出现相应的学籍信息，这种学 习信息在我国学习网上都能够查到。同时对于国家开放 大学来讲，所进行的教学工作都是基于网络平台所开展的，在学生被录取之后就可以依据自己的学号登录开放大 学的学习平台，在这一平台上学习工作是以周为单位的， 然后有相应的教师在网络平台上对学生进行学习任务以及考勤任务的下达，在学生完成这些任务之后才可以判 定学生的学习有效。而在实际学习过程中学习的内容主 要是基于网络平台进行自主的学习资源及信息搜集，同 时教师也可以依托网络平台进行相关教学内容的讲解。
2 云技术的概念
云技术是指依托于网络系统，将用户发送的程序质 量划分为多个不同的子程序，然后依托相互连接的服务 器，就建成庞大的处理系统，从而完成对数据的收集和计算分析。所以在整个子程序运行的过程中，会在运行 结束后将运行结果自发的反馈给用户。而云技术在实际 应用过程中，无论是处理速度还是服务器本身的系统功 能，相比较与过去单一的互联网计算机都具有非常大的 优势，在服务器设施设备完善的状况下，云计算技术进 行相应的数据信息收集处理所需时间相比较于单纯的计 算机要快很多倍，用户在使用以云计算技术为基础的处 理设备时，体验也会非常明显。
3 国家开放大学计算机教学工作中存在的问题
3.1 教学模式单一
在传统的国家开发大学计算机教学工作中，实际教 学是基于网络教学平台所开展的教学工作，在实际教学 过程中大多数情况下，都是由相应的教师通过在线平台 与学生进行沟通和交流，然后对学生下达相应的教学任 务，以及让学生自主搜集相应的学习内容，在整个教学 过程中大多数情况下是学生进行自学教师的讲解，因为 基于传统的互联网教学平台受到了极大程度限制，教学 模式非常单一 [1]。在这种教学模式下，学生本身学习的 兴趣会非常低，因为学习的内容比较枯燥，而且大多数 都具有重复性，所以学生在学习过程中对于这种教学模 式会产生较大的抗拒心理，甚至是会在学习的过程中不 遵循教师的相应教学安排及设计。
3.2 教学内容落后
对于过去国家开放大学所开展的计算机教学工作来 看，在实际教学过程中学生本身对学习内容并没有太多感 觉，也就是说在学习的过程中学习内容的安排与布置是由 教师所完成的，教师指定学生学习哪些内容，学生基本上 就不会再进行新的学习内容的拓展 [2]。而对于计算机这一 门课程来讲，本身的基础逻辑以及基础知识内容虽然没有太多变化，随着计算机设备的不断创新以及相应技术的进 步，在实际教学过程中也需要同步这些新的知识内容， 这样才可以保证学生在学习时能够对新的知识内容有更 深层次的了解，在计算机设备应用时能够更加得心应手。
3.3 缺乏实践教学
对于计算机教学来讲，最主要的就是能够对计算机的相应操作技能进行掌握，而这种技能的掌握是需要大 量的练习来巩固的，所以也在学生进行计算机知识内容 学习的时候，应当通过更多的训练环节来不断提高自身 对基础技能以及相应操作技术的熟练，这样才能够保证 在知识学习之后，真正得以应用并让学生进行掌握，真 正巩固对这些技能的了解与应用水平 [3]。但是从现阶段 的国家开放大学计算机教学来看，在实际的这个过程中， 虽然基于互联网平台开展教育教学工作，但是却缺乏相应的教学互动与实践锻炼，因为在互联网教学平台上很 多情况下都是基于相应的 PPT 课件或者是提前制作好 的教材，进行相应理论基础知识内容的讲解，学生在这 种状况下虽然能够掌握更加丰富而且更加充足的理论知 识，但是对于这些知识内容如何应用却并没有任何头绪。
4 云技术的应用优势
对于云技术来讲，因为本身就是基于互联网技术所衍 生而来的一种高新技术，所以在实际应用的过程中仍然有 计算机技术的诸多特点，也就是开放性以及自由性 [4]。而 对于国家开放大学所开展的计算机教育教学工作来讲， 因为很大程度上只能够通过互联网平台进行教育教学， 所以如果能够在以云计算技术为基础所构建的教学平台 上开展相应的教学工作，那么在学生学习时，将会有更 多的途径去进行教学知识内容的理解及掌握，同时也能 够基于以云计算技术为基础所构建的教学互动平台进 行自我展示与实践锻炼 [5]。所以能够呈现出这种教学效 果，是因为在过去的互联网教学平台上，虽然有相应的 沟通渠道与互动平台，但是功能并不丰富，而且在信息 的处理收集过程中有一定难度。
5 在国家开放大学计算机教学中的云技术的实际应用
5.1 构建虚拟资源库
为了能够解决在开放型大学进行计算机教学工作中 资源共享存在的问题，可以在以云技术为基础所搭建的 这些平台当中构建虚拟资源库，虚拟资源库主要是为了 能够储存更多的数据信息与资源，从而使学生在通过 平台进行知识内容的学习时加入 [6]。因为在实际教学过 程中，成人教育所受重视程度相比较于其他的高等教育 并不是特别高，所以有部分教师在教学过程中，可能对 教学的工作并不是非常重视，或者是有部分教师本身的教学经验并不是非常丰富，所以学生在这种状况下就可 以依托虚拟资源库进行喜欢自主学习，然后在学习过程 中将不懂的知识内容与问题总结出来与教师进行互动沟 通，这样能够更加全面的掌握计算机的有关知识 [7]。而 对于这种以云计算技术为基础的虚拟资源库来讲，是师 生之间教学以及练习资源共享的最有效方式，相比较于传统的互联网教学平台来讲，这种以云计算技术为基础 所构建的具有资源库的教学平台，能够呈现出更多样化 以及更加多元化的教学资源，让学生在学习时能够真正 基于自身的需要去进行学习。
5.2 构建协作平台
传统的计算机教学过程中，大多数是以教师为主导 的，即使是通过网络进行授课，也是以教师为主体，然 后由教师向学生布置相应的教学任务与灌输相应的教学内容，学生在整个学习过程中是被动接受的，虽然这种 学习状况是比较普遍的，但是这种教学方式并不是正确 的，会使学生在学习过程中学习效果大大降低，而且长 此以往学生的创新能力也会下降。而依托云计算技术， 构建更加先进的教师和学生的写作互动平台，能够让学 生与教师在该平台上进行更好的沟通和交流，所以在极 大程度上，更好的对学生在学习过程中存在的问题进行 解答，然后依托这种平等的沟通和交流，让学生在学习 时能够更加拥有自信以及更加主动 [8]。尤其是在当前倡 导实现全面素质教育的过程中，可以依托协作平台进行 素质教育教学工作内容的宣传与讲解，可以在适当程度 上抛弃一些传统的教学内容。
5.3 创新学习方法
因为在实际教学过程中构建了虚拟资源库，同时也 创新了协作平台，所以师生之间的沟通和交流变得越来 越顺畅和越来越平等。对于国家开放大学的教育教学工 作来讲，应当全面做到与时俱进，在实际教学过程中基 于以云计算技术为基础所构建的新的教学互动平台，对 自身所奉行的教学方法进行转变，改变传统的填鸭式教 学 [9]。因为对于当前的学生群体来讲，无论是接受继续 教育的还是进行自学的，在学习的过程中都是有明确的 目标的，所以在开展实习教学工作时，教师通过这种互 联网互动平台对学生进行知识应用的讲解时，应当与学 生进行更加深入的沟通和交流，对学生本身的学习需求 以及个性特征等进行更加全面的了解，这样可以保证 在进行这些内容讲解时，学生对这些内容能够更加感兴 趣，而且更加积极主动的进行学习。
5.4 搭建虚拟实验室
在学生计算机能力提升过程中，最主要的途径就是通过上机操作来不断锻炼学生的计算机操作能力，实际 操作过程中，学生也能够对计算机当中的一些理论知识内 容进行更加深入的了解和掌握，实现理论和实践的全面 结合 [10]。对于国家开放大学教育教学工作来讲，因为是 依托互联网平台进行教学工作，在实践过程中所需的空间设备等几乎是没有的，学生本身也不能够依托互联网 平台去进行相应的上机操作及锻炼。而云计算技术本身 相比较于过去的互联网技术要更加先进，能够依托云的 空间去进行虚拟实验室的搭建，学生在学习的过程中也 能够依托相应的端口去进入到虚拟实验室当中进行锻炼 与学习。而在虚拟实验室当中，教师可以事先将所设置 好的教学任务以及教学目标进行展示，每个学生在客户 端输入自己的学号以及密码之后，就可以登录到系统当中去进行相应的实践操作及锻炼，在学习结束后还可以 增设相应的随堂测试，对学生的实践锻炼成果进行检验。
6 结语
综上所述，对于当前的国家开放大学计算机教育教 学工作来讲，因为受到传统教育理念的影响，以及过去 互联网技术的限制，所以计算机教学工作所取得的实际 成效是比较微弱的。从当前的技术发展来看，云计算技 术在教育教学工作中的应用与融合是非常深入的，对于 计算机教学工作来讲，也应当与云计算技术进行深入结 合，这才能够促进国家开发大学的计算机教学工作水平 提升，让学生在学习过程中能够真正做到理论与实践全 面结合，不断提高自身的计算机操作能力。
参考文献
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