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摘要：思想政治教育是每个高校的教育重点，其在高校大学生素质教育中也发挥着不可替代的作用。本文从思想政治教育相关概念阐述入手，全面而深入地探析了思想政治教育对实现素质教育的作用，并在此基础上探究了实现思想政治教育对实现素质教育作用的策略，给出了具有代表性的个人建议。
关键词：思想政治教育；素质教育；作用；策略
本文引用格式：耿春香,等.思想政治教育对实现素质教育的作用[J].教育现代化,2019,6(34):229-230.
一 思想政治教育相关概念阐述
思想政治教育，主要指的是教育者采取一定的措施对受教育者进行有计划、有目的、有组织地施加影响，帮助学生形成正确的思想观、人生观、价值观，做出符合当前社会发展的正确行为活动。
二 思想政治教育对实现素质教育的作用
思想政治教育都应该是每个高校的教育重点，无论什么时候、何种情况下都不可懈怠。为了能够贯彻落实素质教育，并且有效发挥出思想政治教育的作用，促进当代大学生全面发展，就必须加强对学生的思想政治教育，始终以学生的实际需要为教学的重点，准确把握时代发展机遇，增强学生的爱国主义精神和社会责任感。素质教育是一个影响深远的大工程，其不仅能够对当前的社会主义精神文明建设工作起到有效的推动作用，同时也对国家未来的发展有很大的积极作用，而思想政治教育在发挥素质教育效能上起到了关键性的作用[1]。
（一）对素质教育的导向作用
通过对思想政治教育的研究，我们可以更加清楚当前以及未来的素质教育工作能够按照哪个方面努力，并且也可以知道当代大学生欠缺的品质是什么，从而对素质教育产生导向的作用。素质教育是国家、社会对高校教育的基本要求，也是体现以人为本教育理念的重要表现。对于高校而言，其最终的目的是向社会各界输送人才，从而将知识转化为生产力，并且最终推动社会的发展。而素质教育概念的提出为发挥出高校教育职能奠定了基础，同时也给当代大学生提出了新的要求。专业技能过硬，但是道德素质不过关的学生仍然不能称之为人才，而是歪才。他们不仅不能给国家、社会的发展带来促进作用，甚至会带来难以估量的破坏性。素质教育就是为避免这种情况的发生上了一个保险，在思想政治教育的影响下，则相当于是上了双份保险，更使得高校教育趋于健康化的方向发展。素质教育所囊括的内容有很多，涉及到学生学习、生活等各个环节，所以这就要求教师在开展思想政治教育的过程中能够多注意细节，对思想政治教育工作予以足够的重视。可以说，如果没有思想政治作为基础，那么高校素质教育将无从下手。
（二）对素质教育的支撑作用
素质教育在我国已经开展了一些年头，而对于高校而言，支撑素质教育在高校大学生群体间发挥作用的就是思想政治教育，可以说，没有思想政治教育的支撑，那么所谓的高校素质教育将是一句空话。高校为大学生开展的教学工作中，除了思想政治课程以外，基本上没有任何的课程能够对学生思想道德方面产生影响。而素质教育就是要求学生能够在学习基本的专业知识以后，还要对自己的道德素质做出要求，让他们可以做一个德才兼备的综合型人才。关注国内外时事动态，也是当代大学生应该具备的基本素养。国家的发展与每个大学生都息息相关，而且如果他们想要在未来有更好的发展，那么也必须有捕捉有效信息的能力，并且根据国家和人民的需要对自己的能力做出相应的要求。思想政治教育是支撑素质教育的重要力量，也是高校推进素质教育工作的有效途径。虽然素质教育并不是具体哪个教师的责任，但是却与每个教师息息相关，尤其是与思想政治教育教师有很大的关系。
（三）对素质教育的促进作用
素质教育对大学生有很大的影响力，而且影响范围也非常广阔。思想政治教育对于培养大学生的主观能动性有很大的作用，能够帮助人形成一种内在的信念，这对于促进素质教育的实现很有帮助。大学生是国家发展的未来，他们的道德水平会给社会主义文明建设工作带来很大的影响。促进社会主义和谐社会的形成，大学生同样也是主力军。思想政治教育是高校为培养大学生爱国主义情怀，激发学生集体荣誉感的重要途径。在市场经济背景下，团队合作已经成为一个社会人应该具备的基本素质。素质教育的目标并不是着重提高学生某一个方面的素质，而是要实现学生的全面发展，提高他们的综合素质。思想政治教育对素质教育的促进作用，一方面体现在自学生接受思想政治教育以后，他们对素质教育有了更清醒的认识，并且也为使自己满足素质教育的要求而做出了很多的努力，利用网络技术及时了解国内外发展动态;另一方面还体现在学生内在价值的提升，使他们能够用积极向上的态度去看待人和事。
三 实现思想政治教育对实现素质教育作用的策略
在“互联网＋”的时代背景下，完善思想政治教育工作，从而更好地发挥出其在推动素质教育工作上的作用，是当前高校思想政治教育工作的重中之重。在这个过程中，高校可以充分利用网络技术来优化教学工作，给教师和学生提供更优质的校园环境[2]。尤其是在双创型人才培养过程中，素质教育的价值被充分地体现出来。在我国高校发展的过程中，思想政治教育永远是教育工作的核心，是帮助学生树立科学的人生观、价值观、世界观的基本保证。紧紧抓住时代发展机遇，依托“互联网＋”，在完善思想政治教育的同时有效促进素质教育的发展，让素质教育成为学生健康发展的重要保障。
（一）充分利用“互联网＋”时代背景的优势，优化思想政治教育工作
在进入“互联网＋”时代之前，传统的思想政治教育的弊端并没有显露出来，工作还能取得一定的效果，但是，在“互联网＋”的时代背景下，如果高校不能依托于新媒体技术来推动高校思想政治教育的发展，使其能够有效地融入双创型人才培养工作中，那么高校所培养出的人才质量就很难得到保证，而且也不能有效发挥出“互联网＋”时代的优势。“大众创业、万众创新”，不仅是国家对国民的期盼，更是政府对当代大学生的殷切希望。大学生是国家发展的未来，所以他们必将是促进“大众创业、万众创新”目标实现的主力军，在未来，整个世界都将是青少年群体的舞台。不仅如此，在当前的社会条件下，只有那些具有创新能力的综合型、应用型人才才能站稳脚跟，才能有更广阔的发展空间。这就为当前高校教育指明了发展方向，同时也给大学生群体提出了新的要求。思想政治教育是促进大学生身心健康成长的重要保证，同时也是高校为实现素质教育目标而采取的有效措施，对于大学生而言，培养他们的道德素养，让他们形成正确的人生观、价值观、世界观要比教授给他们知识更为重要。成人之后才能成才，把思想政治教育放在一个足够的高度，才能培养出德才兼备的大学生。
（二）加强对学生素质教育，发挥思政教育职能
推动高校素质教育发展的重心应该放在素质教育方面。受到应试教育的影响，一些高校会把教学的重心放在专业课程教学方面，而对于思想政治教育相对轻视，所以在思政教育工作上投入到教学资源受到限制。在素质教育的要求下，高校必须能够重新对思政教育进行审视，将思想政治教育摆在当与专业课程教育同等的高度，让教师和学生都能够重视思想政治教育，切实保障素质教育要求能够落实到实处[3]。加强对学生综合素质教育，就必须以思想政治教育为突破口，并且发挥出思想政治教育的职能。思想决定行为，只有当学生的思想能够达到一定的高度，他们的行为高度才会随之上升。在当前的社会环境下，学生能否始终将国家和人民的利益置于首位，在很大程度上决定于高校思想政治教育的有效性。社会之所以有一些不和谐的声音，也是因为这些人缺乏思想政治教育，导致他们急功近利、自私自利，没有集体荣誉感，同时也没有承担社会责任的意识。
（三）积极开展发扬高尚道德精神的校园活动
积极开展发展高尚道德精神的校园环境，一方面可以让学生在学习那些光荣事迹的过程中体会到那些高尚的道德情操，从而激发他们的爱国主义情怀；另一方面也可以使思想政治教育课堂转移到户外，给学生提供一个全新的学习环境，激发学生对思想政治教育的兴趣。户外活动要比单纯的课堂教学效果更理想，而且对于大部分大学生而言，他们也喜欢在这种学习环境下收获知识和快乐。素质教育工作的效果并不短时间内就能体现出来的，相反，它是一个缓慢而持久的过程，但是一旦它的作用体现出来，那么产生的利益将是非常客观的。这就要求高校能够把素质教育当成是一个长期攻坚战，绝不能半途而废，要克服各种困难，以思想政治教育课堂为主战场，推动素质教育工作稳定发展。
参考文献
[1]朴晶.高校校园文化建设与大学生思政素质培养——评《高校思想政治教育与校园文化建设创新研究》[J].教育发展研究,2017,37(11):2.
[2]汤璐嘉.思想政治教育视阈下大学生创新素质培养研究[D].重庆工商大学,2018.
[3]罗茂璇.论高校思想政治教育与创新素质培养[J].才智,2018(30):70.
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