小学美术手工课中，如何利用贴合学生生活实际的资源，激发学生对手工课的兴趣，合理选用生活素材，创作具有生命力的手工作品，更能增强学生美术学习成就感，也让学生更加热爱生活。...

课堂教学包含“教”和“学”两部分，教师在课上把数学知识教授给学生，学生通过教师教授的知识来进行更优的学习。...

情境教学可以将抽象的内容形象化，理论的内容实践化，可以最大限度地吸引学生的注意力，在初中数学教学中意义重大。...

在初中英语教学中，如何有效地通过构建情境课堂来调动学生的学习积极性进而提升学生的英语能力，成为教师亟待解决的问题。...

我国初中政治课教学的成绩是主流，但在教学方法、教学地位以及教学评价等方面还存在一些问题。...

在初中语文阅读教学训练中，语感的培养与体悟是一项重要任务。要想让学生有好的语文素养，具备丰富的语感是必要条件。...

文言文是我国传统文化留存的主要形式，也是初中语文教学中的重难点之一。学好文言文，有利于学生提升个人修养，培养正确的价值观和人生观。...

随着社会的发展，初中语文教学随着课程改革的步伐步入了新时代，语文教学要回归本真的呼声也越来越高。只有本着求真原则教学的语文课堂才能更丰满，才能让学生知道如何表达真情实感。...

初中是基础教育的重要阶段，为提高教学效果，有必要进一步提高学生的主观能动性。生本教学理念强调从学生出发，可充分尊重学生的受教育主体地位。...

教师的教学方法与思路要与时俱进，以培养学生自主学习能力为出发点，让初中生能够真正的掌握英语这门课程。...

随着新课程改革的不断深入，初中体育教学方法的创新探索已经成为教师教学研究工作的重点。兴趣是引导学生主动参与体育训练的重要心理基础和情感依托。...

初中数学是连接小学数学和高中数学的纽带，只有搞好初中数学教学才可以令初中数学教学变得更加有效。...

在初中道德与法治课程的教学评价实践中，偏离学生核心素养养成的评价，在本质上只是对分数的追求，而忽略了对“人”的成长的应有关注。...

教师采取比较法可以帮助学生更加容易理解和消化物理知识，同时课堂之中使用比较法能够帮助学生对知识点进行梳理和加强记忆。...

渗透教育与课堂教育能够呈现出鲜明的对比，即渗透教育并未以常见的教育形式出现，其多数情况下都围绕在其他课程之中。...