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摘要：在当前高校办学工作中，如何有效兼顾学生专业技能的锻造和思想道德素养的提升，已成为一项重要任务。作为当前高校人才培养目标的重要组成部分，思想政治教育工作的重要性不言而喻。在进入新时代的今天，做好思想政治教育工作应与时俱进，始终围绕新时期的工作需求，创新工作模式，提升工作的实效性。
关键词：高等院校；思想政治教育；实效性
本文引用格式：钟文苑.新时代提升高校思想政治教育实效性的途径探析[J].教育现代化,2019,6(38):172-173.
在当前开放和价值观多样化的社会环境中，来自不同国家、不同派别、不同观点的各种思想观念，对当前大学生的价值观形成了强烈冲击。这些价值观有正面的，也有负面的；有积极的，也有腐朽的。如何在复杂多变的国际环境和多种观念的交锋中赢得主动权，是当前高校思想政治教育工作的重要议题。本文结合高校思想政治教育开展中的实际情况，从提升思想政治教育工作实效性的角度探讨了开展思想政治教育工作的有效策略。
一 新时代的特点及新时代下高校思想政治教育工作面临的问题
在当前新时代下，外界环境的发展变化对高校思政工作的有效推行产生影响。在现阶段我国改革力度不断加大、过程不断深化的过程中，社会经济和生活环境的变化和多元化思想的影响和冲击，这就导致了部分学生自身产生了一定的心理压力以及思想困惑，甚至会出现信任以及信仰方面的危机。在新时代下，学生在价值取向以及思想观念方面出现了多样性的特点。在当前新发展环境下，我国高校传统思想政治教育工作开展理念也有待进一步的提升，整体教学方式和手段也需要进行合理优化。如何对于高校思想政治教育工作的开展进行准确定位，合理引导学生思想的健康发展，解决当前学生思想、行为等多方面的问题，这是当前我们思想政治教育工作开展中所面临的一个重要挑战[1]。
二 提升高校思想政治教育实效性的途径分析
（一）准确定位思想政治教育工作
在开展思想政治教育工作前，我们必须对这项工作本身有一个正确的认知。只有定位准确了，才能为后续工作的推进奠定坚实良好的基础。当前高校办学的思路已经从以往的应试教育逐渐向素质教育转变，社会用人需求也在发生变化。这些变化也给思想政治教育工作的提出了新的要求和挑战。只有正视这些问题和要求，明确工作目标，才能保证思想政治教育工作开展的有效性。思想政治教育工作要勇于承担起自己的使命，积极发挥自己的特色，努力融入到教育和社会的大环境中，为中国教育事业的发展和社会进步输送合格的人才。所有教育工作者都应认识到思想政治教育和其他学科一样，都是一项神圣的教育工作。这项工作虽然无关专业技能，对学生的成长成才却极为重要[2]。只有这项工作做到位，当代大学生才不会成为有才无德的危险品。每个从事思想政治教育工作的人，都应该对这份工作怀有崇高的敬意和责任感，要积极钻研、奉献精神。针对不良的思想行为，应积极表态，及时处理，任何时候都要立场坚定地弘扬主旋律，传播正能量。大学是学生成长成才的重要阶段，学生们能否在这一阶段树立起正确的世界观、人生观和价值观，与我们的思想政治教育工作密切相关。思想政治教育工作不是高校中可有可无的工作，也不是可以马虎应付的工作，而是事关祖国人才培养大计的重要一环。
（二）赢得学生的信任和配合
思想政治教育工作的开展对象是广大学生，如果学生们能够充分理解、信任和支持这项工作，无疑能有效提升思想政治教育工作的实效性。要赢得对工作的信任和配合，首先要在学生中广泛宣传，让广大学生意识到参与思想政治教育工作学习的重要意义，扭转部分学生对思想政治教育工作的偏见，改变他们对这份工作的认知，并以实际行动积极参与这项工作的全过程。作为重要的教学环节，思想政治教育工作的开展不仅要在课堂上发挥作用，更重要地是在课后与学生息息相关的各项领域也能发挥能量。只有让思想政治教育工作接地气，走进学生生活，才能打动学生的内心，彰显这份工作的温情和价值[3]。比如，思想政治教育工作可以结合学生普遍关心的奖惩助贷问题、住宿问题、就业问题等多个领域的问题和方向去开展。
（三）创新思想政治教育工作的内容
在某些高校的思想政治教育工作中，教学内容仍然停留在过往的年代，与当前的时代脱节吗，没有鲜明的时代特色，内容十分陈旧，难以适应新时代下学生的思想状况和需求。要提升思想政治教育工作的实效性，就必须创新教育内容，使教育内容结合时代发展的脉络与时俱进，要关注当前的时代背景和社会热点，引入更多时代化的内容，使思想政治教育具有更强的适应性和解决时代问题的能力，只有这样，才能展现思想政治教育时代化的特征，彰显其影响力。教育工作者要与学生打成一片，了解学生之所想，解决学生之所需，并把学生的想法和需求贯穿到教育过程中，使思想政治教育的内容和当前的时代背景、当下的社会现状以及现实的学生生活学习环境相结合，才更易被学生接受。
（四）创新思想政治教育工作的方法
在新时期，内容之外，思想政治教育工作的方式方法也应该进行创新和改进。在工作方式的选择上，我们应突破以往工作思路的局限和制约，采取新的方式来展开工作。现今时代，信息技术不断发展，互联网成为了当前我们开展工作的一个新领域和新选择。在实际工作开展中，我们应该结合思想政治教育工作的需求和特点，打造一个信息化的教育平台，实现对现阶段思想政治教育方式的有效拓展。信息化模式的应用，能够为我们提供一个更加高效的信息沟通渠道和空间，同时浩瀚的网络内容也能够为我们积累更多的思想政治教育的素材。学生们可以通过信息网络的应用，随时随地参与知识的学习和讨论，并提出自己的疑惑或见解，教师也可以借助网络平台答疑解惑，这无疑为思想政治教育工作的开展提供了更多的灵活性[4]。
（五）引入人性化的工作手段
思想政治教育工作的开展对象是广大学生，在落实具体工作时，应将人性化作为一个重要原则，要走进学生的内心，使思想政治教育这一看似严肃、枯燥、高高在上的工作接地气，充满关怀和暖意。为此，需要广大教育工作者准确把握学生的心理和思想动态，帮助他们解决学习和生活中的实际困难。例如，对于一些沉迷网络的学生来说，我们在展开思想政治教育工作的过程当中，应该从提升监管力度角度入手，帮助他们对于自身不良的生活习惯和意识进行改进，让他们认识到当前自身行为和状态存在的问题，帮助他们更好的形成正确的生活方式和行为习惯。思想政治教育工作的对象是一个个形态各异、个性也千差万别的人，是具有个性的独立个体，只有秉承人性化原则开展工作，才能有效提升教育效果。另外，教育工作者也要仔细钻研，结合学生的成长规律、心理特征和思维特点开展工作[5]。
（六）加强教师队伍建设
一支优秀的教师队伍是提升思想政治教育工作水平的重要保障。因为思想政治教育教师是当前高校思想政治教育工作开展的重要主体，其自身的业务能力和职业素养直接影响教育的质量和成效。为此，在实际工作中要加强教师队伍管理，构建更加科学的人员管理模式，激发思想政治教师自身的工作热情和积极性，让其工作效能得到更好的提升。同时，还应结合当前思想政治教育工作的开展特征和需求，注重对教师本身业务能力的提升，要提升教师的学习意识，鼓励教师通过各种渠道进修学习，要利用足够的保障措施强化教师的学习热情和动力，使教师们不断在工作中学习，在学习中进步，在进步的同时促进教学实践，最终带动教育水平和效果的提升。
三 结语
总而言之，在新时期开展高校思想政治教育工作，首先在宏观上要确立科学的工作理念，其次，在具体工作中，应对思想政治教育工作进行精准定位，同时，还要全面改进和完善现有的工作机制，构建良好的工作环境和氛围。
参考文献
[1]张瑞环.灌输理论视角下高校思想政治教育的哲学思考[J].哲学进展,2018,7(2):13-18.
[2]杨中英,燕东,闫建科,董笑含.试论新时代高校安全教育的新使命[J].社会科学前沿,2018,7(5):624-629.
[3]邓春鹤.新时代中国特色社会主义思想视域下的高校思想政治教育新路径[J].山西青年,2018,(5):114.
[4]刘娟.高校思想政治教育与宣传思想教育的比较探析[D].广州大学,2011.
[5]张佳.新媒体环境下增强高校思想政治教育实效性的思考[D].东北石油大学,2013.
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