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BIM与别墅建筑设计深度融合教学改革研究与实践论文

发布时间:2020-10-10 17:35:55 文章来源:SCI论文网 我要评论














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摘要:为促进BIM技术与建筑设计课程教学的融合发展,从两者互相结合的教学改革必要性及意义入手,对其进行了深入分析,以别墅建筑设计课程为基础,探讨BIM技术融入传统建筑设计教学体系措施和方法,提出两者深度融合应用的教学改革策略,为相关课程教学提供有益探索和参考。

关键字:BIM;别墅建筑设计;深度融合;教学改革;策略

本文引用格式:张剑锋,等.BIM与别墅建筑设计深度融合教学改革研究与实践[J].教育现代化,2019,6(65):93-94.

一别墅建筑设计课程教学改革的必要性和意义

随着人们生活水平的不断提高,居住别墅已经成为很多人的生活方式,而且不仅是很多城镇居民对别墅建筑设计有很高的要求,在一些乡村也有很多村民对别墅建筑设计做出了新的要求。可以说,在当前的社会背景下,居住别墅已经不再是那些富豪们的“专享服务”,而是越来越大众化。正是在这样的时代背景下,提高别墅建筑设计教学工作有效性已经成为教育教学领域的必然选择。我们知道,别墅建筑设计作为建筑设计入门课,主要是对学生进行建筑设计的基本技能训练,二维图纸很难对建筑设计的功能、尺度、流线、造型等三维关系进行表达。

随着科学技术的发展和各种辅助手段的不断完善,我们可以应用一些软件来帮助我们完成这些工作。比如revit软件。在revit软件相对成熟之后,借助三维模型的呈现,可以使学生对于基本空间概念、基本结构构造、基本设计效果的认知有较大幅度的提升。但是由于BIM技术具有真实的空间视觉传达、可校验的结构支撑作用,能够解决建筑设计纸上谈兵、设计不符实际等问题。因此,需要我们将BIM引入别墅设计课程,借助BIM技术优化改革教学内容、课程体系和教学方法。

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二 BIM技术融入传统设计课教学的作用与价值

(一)建立空间三维意识提高设计准确性


利用BIM技术就可以有效地解决模型与施工图纸及空间认知之间存在对应关系不协调的问题,提升出图效率和图纸对应关系的准确性,并且BIM软件中有充足的可供学生自由使用,丰富了学生方案中的空间理解与形体塑造。改变以往的设计顺序是从一层平面到二层平面,再到立面,再到剖面,再到三维体块、效果图的这一模式,现在将BIM技术结合进方案设计中时,顺序则转变为平面草图接着就是revit简单建模,然后推敲体块设计,三维形体推敲完成后,对应的平立剖面图随及生成,另外重点解决的是建筑设计中结构体系不合理的问题,能够极大地提升设计与表达的准确性。

(二)适应时代发展应用新型技术手段

对于别墅建筑设计工作而言,最为重要的就是“设计”环节,因为只有把这项前期工作做好,后续的设计工作才能做好,制作完成的设计作品才能受到消费者的青睐。当前,在不同的时代背景下别墅建筑设计作品同样要符合这个时代消费者的审美观念,善于融入一些现代化的元素,这样才能提升人们对它的满意度。BIM技术与别墅建筑设计深度融合教学改革不仅可以使教育成本大大降低,同时还可以提高教育教学效率,而且由于学生身边有非常多的学习资源,他们完全可以利用身边的资源去学习revit这款功能强大的软件,这相当于是帮助他们掌握了一项新的技能,对于提高他们未来发展竞争力也是非常有利的。教育的主要目的是为社会发展输送人才,而我们所处的社会背景一直在不断变化,甚至一些变化可以在短时间内用肉眼看到。别墅建筑设计教育作为教育教学体系的重要组成部分,更是要顺应时代发展的趋势,在教学过程中融入新的教学思想,打破传统的人才培养模式,为广大的师生群体创造更优越的教育环境,推动我国别墅建筑设计领域的健康发展。

三BIM与别墅建筑设计深度融合教学改革策略

当然,BIM与别墅建筑设计深度融合教学改革是一项大工程,需要考虑的因素有很多,只有将每个影响因素都考虑清楚,我们才能保证教学改革工作能够按照我们的设想进行发展。通过将BIM建模技术融入到课程设计中,不仅能够大大提高了学生做设计的热情度与成果质量水平,同时还可以完善教学结构,为后续的教学工作指明方向。对于学生而言,兴趣是最好的老师,而传统的别墅建筑设计教学工作明显已经不能满足学生的实际需要,无论是从教学形式上来看,还是从时代发展的角度上来看,我们都必须对别墅建筑设计教学进行改革。在教学改革过程中,我们不仅要保证教学改革的框架合情合理,同时还要兼顾教学改革的细节,做到环环相扣,确保教学改革工作的有效性。

(一)分模块教学

为了提高教学效率,保证教学有效性,我们可以采取分模块的教学方式。比如,首先我们可以为BIM建模基础模块分配32个学时。在这个过程中,我们可以验证BIM技术对于设计课的支撑作用,比如,可以将BIM建模基础课程提前至别墅设计课程前端,从revit软件基本操作开始学习,保证能够让学生掌握建模所需的操作能力,并且为自己的别墅设计方案三维建模提供支持;其次,我们可以为方案设计模块分配40个学时。正常角度开展设计课程教学,按设计原理、任务书解读、设计要点解析、设计进展等步骤教学,做出改变的部分是,用三维的意识和角度展开设计。从多年的教学经验来看学生对CAD二维图形比较熟悉,但很难对设计方案进行准确的表达,学生可以利用sketchup进行三维模型的建立,同时还要避免模型与图纸之间的对应脱节问题;最后,我们可以为动画展示模块安排16个学时。采用Lumion软件辅助支撑revit软件在材质及渲染方面的不足,Lumion软件具有较强的沉浸式、简单易学,目前已成为主要的建筑效果表现软件。将做好的BIM模型以FBX导入到Lumion软件中,完成各相应子模块的虚拟场景搭建。以全局者的视角全方位观览自己的设计方案,动态分析设计的优点和不足,学生的学习成就感和专业兴趣度都能获得极大满足。

(二)制定详细而具体教学进度计划

详细而具体的教学进度计划不仅能够为后续的教学工作指明方向,同时还可以避免教学工作中出现问题,从而保障课堂教学有效性。比如,在第一章可以先给学生介绍一些入门知识,使学生能够对Autodesk Revit Architecture基本知识有一定的了解,概念性地学习Revit软件的基本构架关系和它们之间的有机联系,初步熟悉Revit的用户界面和一些基本操作命令工具,掌握三维设计制图的原理,以及Revit作为一款建筑信息模型软件的基本应用特点;在第二章给学生介绍有关标高与轴网方面的知识。让学生知道如何用标高来定义楼层层高及生成平面视图,同时还要让学生知道标高并不是必须作为楼层层高,轴网可以用于为构件定位,教授学生如何在Revit中轴网确定一个不可见的工作平面等内容。Revit软件目前可以绘制弧形和直线轴网,不支持折线轴网。在本章中,学生需要重点掌握轴网和标高的2D、3D显示模式的不同作用,影响范围命令的应用,轴网和标高标头的显示控制,如何生成对应标高的平面视图等功能的应用。在后续的章节中也要像这两个章节那样进行细致性的划分,同时还要对学生的学习任务做出要求,让学生可以知道自己努力的方向在哪里,提高他们的学习效率。

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四 结束语

综上所述,BIM技术与别墅建筑设计深度融合教学改革,打破了传统的人才培养模式,顺应了时代发展的趋势。其不仅可以使教育成本大大降低,同时还可以提高教育教学效率,为广大的师生群体创造更优越的教育环境,从而提高他们自身未来发展的竞争力,对推动我国别墅建筑设计领域的健康发展具有不容忽视的价值作用。由此可知,《BIM与别墅建筑设计深度融合教学改革研究与实践》这一课题具有重要的研究意义。

参考文献

[1]周诣,韩风毅,崔艳鹏.基于BIM的建筑设计思维模式培养——以别墅建筑设计教学实践为例[J].长春工程学院学报(社会科学版),2017,18(01):130-133.
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[3]韩亚平,贾永彬.应用型本科工程管理专业BIM教学改革研究[J].教育现代化,2018,5(42):46-47.
[4]唐咸远,廖羚.新工科背景下高新技术在桥梁施工课程教学改革中的应用[J].教育现代化,2019,6(27):148-151.

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