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摘要：环境是我们人类赖以生存的最最基本条件,是人类在这个世界生活下去的依靠基础.环境与人类间的关系如此重要,可是当前我们赖以生存的生态环境却在日益恶化,已经对人类的生存与发展构成了严重的威胁,警钟在人们的耳边一次又一次地敲响,为了我们这一代以及将来的世世代代生存与繁衍,保护和改善我们人类赖以生存的环境,已经成为当前人类一个坚决不可以回避的重要问题遥我们绝不能坐以待毙,对小学生进行环境保护教育已经到了迫在眉睫的时刻了
关键词：小学生,环保教育,重要性,看法,策略中图
环境是我们人类生存和发展的最基本的条件,环境给予我们人类生存和发展所必需的资源和条件,让我们人类得以生存发展.我们只有一个地球,而且是仅有唯一的一个,保护地球,保护我们的生存环境是当前的重要任务遥当今地球的现状呈现严重的危机,已经对人类的生存发展构成了严重的威胁.世界人口数量在急剧增长,地球水资源严重受到污染,水土流失现象在日趋加重,生物资源呈现极为明显的衰竭现象,地球气候变化正在向不归路在逐步迈进,地球上气候灾害明显遥进行环境保护教育是我们不可推卸的责任和义务,学生子是未来世界的创造者的主人,作为教师,我们有责任对学生进行环境保护知识的教育,让环保意识扎根在学生的头脑中,时刻提醒学生环保自觉性遥如何对小学生进行环境保护教育呢钥几个有效教育的途径跟大家探讨
一注重环境保护主题教育活动是强化环境保护意识的有效途径
接受教育的小学生正处于一个填充知识和能力的重要阶段,需要我们教师为他们指引方向,传输知识.这一阶段是小学生行为习惯养成最为关键的时刻,在小学生的这个阶段,我们教师要为学生逐步渗透环境保护思想的教育,协助学生不断养成环境保护的良好行为习惯,这是当前我们小学教师重要的教育任务,抓好学生保护生态环境教育必须从小学生抓起,助其养成环境保护的意识,形成良好的环境保护的习惯遥在小学我们利用环保主题教育活动这一方式,来对学生进行强化环保意识的教育活动,以此来加深学生对环境保护的进一步理解遥让学生真正懂得保持生态环境,维护生态环境平衡的重要性遥以环境保护主题教育活动,号召小学生从身边的环境保护的小事做起,积极投身到家乡的绿化建设中,用自己的实际行动为环境保护作出自己的贡献
二加强学校与社区相结合开展对小学生的环境保护意识的教育
学校是学生学习生活的重要场所,是学生接受教育的主要途径.我们学校应该与社区保持联系,相互结合抓好活动,通过社区开展的丰富多彩的教育活动,为学生的潜在意识打下深刻的烙印,使提高学生的环境保护意识变为可能遥可以结合社区卫生清洁的机会,组织学生家长与学生一起进行社区街道卫生清洁工作,让学生通过自己的亲身劳动感悟到清洁卫生的重要性,明白清洁的环境与人们的生活之间的密切联系.在学校教师同样的要求给予学生,进行学校卫生清洁打扫,这样社区与学校共同对学生进行环境保护意识的教育,让学生了解自己的生活环境对于我们的生活是非常重要的,是需要我们自己来进行维护的,假设我们大家都没有环境保护的意识,到处乱扔垃圾,再无人来进行卫生的清洁打扫工作,势必会形成到处是垃圾的肮脏画面,这势必会对我们自己的生活环境造成严重的影响遥所以,加强学生的环境保护意识教育势在必行,而且必须付诸行动,努力抓好学生的环境保护意识的教育
三在学校实践活动中进行环保教育,以此增强学生的环保意识
学校是学生接受教育的主阵地,就可以对学生进行环境保护宣传工作,使学生的环境保护意识不断增强遥学校可以在宣传栏内开设一环境保护教育的专栏,在环境保护教育专栏及时报道有关环境保护的大事及时事新闻,张贴学校举办环境保护知识竞赛的获奖作品展览,以及环境保护方面的知识宣传海报.学校少先队要有针对性地制定切实可行的环境保护活动计划,有效利用每年一次的植树节世界环境日世界水日等最佳教育时机,组织学生进行环境保护知识讲座,开展环境保护知识征文活动以及环境保护与科技发展手抄报比赛,组织班级开展我与环境主题班会活动
四教师在环境保护教育中要发挥榜样示范的作用
学校中我们教师可是学生效仿的榜样,学生从师者身上学习的作用是非常大的,注重加强对学生的环保教育,我们必须要为学生树立榜样,要以身作则成为学生的表率,时时刻刻为学生做好榜样示范的作用,不去随地吐痰,不乱扔废弃物,不在公共场所抽烟或大声喧哗,让学生看到教师真实生活的一面,使自己受到熏陶和感染
总之,对学生进行环境保护教育是学校教育工作的重点,是小学生必须接受教育的新课题,更是我们教师义不容辞的责任遥我们必须抓好学生的环境保护教育,为共建绿色环保的美好家园付出努力
参考文献：
[1]谭德彪,王静.中小学生环境意识调查与应对措施[J].攀枝花科技与信息,20072.
[2]刘玉芳.小学环境教育方法的探索[J].山东环境,20033.
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