培养小学生的阅读能力需要教师与语文课堂教学相结合，培养学生的阅读兴趣，开展多种读书活动，教师还要起到示范作用，拉近语文与生活的距离，从而培养学生的语文素养。...

国家教育部已经明确禁止幼儿园小学化的教学方法，并且将小学化所带来的相关影响也指了出来。但是笔者走访发现，当前仍然有一些幼儿园沿用小学化的教学方法。...

在小学语文教学中开展情景教学，可以极大地提高教学的效率，激发小学生的学习兴趣，保证学生和教师在课堂上的有效互动，让小学生积极自主地参与到课堂学习中来，培养他们自主学习能力...

通过结合专业特点，以教师为主导，以学生为主体，有针对性地开展研究性教学方法、模式改革，注重培养学生自主学习、自主实践、独立思维、敢于创新的能力。...

职业院校是培养具有操作能力的技能型人才的重要场所，学生的理论学习成绩并不是评价学生的唯一标准。...

就初中生来说，拥有好的英语阅读能力是其提高口语和写作能力的重要基础，在初中英语教学这一部分，英语阅读培养不仅是教学重点，同样也是难点。...

“核心素养”是关乎学生终身发展的必要品格和关键能力形成的主要素质和修养。新课程标准从语言、思维、审美和文化四个方向探讨了如何提高学生的语文核心素养。...

随着科学技术的快速发展，信息技术已经全方位地进入了人们的生活和学习中，尤其是多媒体信息技术在小学数学教学中得到了广泛的应用。...

多维互动教学模式是由师生共同构建的开放型、多元化的课堂模式，其主要就是通过各种形式的新媒体技术应用来使语文教学更加直观且生动，营造良好的课堂氛围。...

在小学文化教学中，美术是一门基本学科。怎样才能将美术教学和德育教育相融合，指导学生求真求实，体现美术学科的育人价值，这是一个值得所有美术教育者深思的问题。...

类比推理是人类认知的主要形式之一，其基本内涵是指根据事物双方的共同属性，通过对一方的学习来学习另一方面的内容，要注意的是虽然两者具有共同属性，但并不代表两者有一定的相关性...

随着新一轮新课程改革的不断深入，教育的关注点已经由原来一味的关注学生的成绩，转变为如何去提高学生的综合素养。...

短文改错题是甘肃省英语高考新出现的一种题型，短文纠错是一种语法知识与语言技能相结合的综合性英语考试试题之一。...

在高中英语教学中，培养学生的批判性思维也成为了教学的重点，因为其批判性和反思性等特征受到广大教师的推崇。...

很多教师在教授幼儿唱歌的过程中，常常会发现有些幼儿不会用自然的声音歌唱，如：有的唱歌时会用喊叫声；有的唱歌时会憋着嗓子；有的唱歌时会发出刺耳的怪声，这些现象都是不正确的。...