语文课程标准》指出，教师要全面了解学生的学习情况， 创设有利于学生学习的情景，更好地激发学生的学习热情，营造一种能促进学生生动发展的课堂气氛， 让学生在正确评价中得到肯定，...

自马秋斯金提出了“问题教学”的认知策略之后，设问已 经成为高中历史课堂教学中必不可少的教学活动和教学行为之一。 通过多年教学实践，我深深体会到，问题的确能够在一定程度上让学...

思维导图又叫心智图，是运用一种图文并茂的技巧形式， 表达放射性思维的有效的图形思维工具， 把各级主题的关系用相互隶属与相关层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆...

小学数学不只是培养学生的逻辑思维能力、 归纳推理能力的数字、公式，看上去没有温度冰一样的机械学科，而是一座蕴含德育宝贝的富矿。它不像文科，表面涂满情感、哲理。这就要求教师...

王荣生在《语文科课程论基础》一书中提出选文的四种类型：定篇、例文、样本和用件，“为合理地涉及选文的教学提供指导，也为语文教师参与课程提供向导”。 在选文的四种类型中，“定...

新课改的一个重要理念是以人为本；一个重要原则是“三贴近”：贴近生活，贴近学生，贴近实际。 新课程与课堂教学改革指出，“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习和理解，...

为了适应日新月异的社会变化， 教育也随之发生了很大的变革。构建社会主义核心价值观体系，培养出适应社会全面发展的人才成了教育改革的重中之重。 小学的语文课堂不但要让学生学到好...

单元整体教学是现如今素质教育背景下， 小学语文主题教学的一种形式，在具体实施过程中，其会立足于人的发展、 尊重学生个体之间的差异性、按照语文学科特点来进行教学， 以此来促进学...

随着知识体量的增大、 知识更新的加速、 知识形式的多样化，社会对教育的要求也不断变多，当这种快速化体现在小学语文课堂时，往往会反映出很多问题，其中尤以朗读的缺失为甚。...

当学生进入到高中学习时， 教师和学生都需要面对高考的各种压力。在这种背景前提下，教师一般采取的教学方法就是将教学课程中的知识直接讲给学生。 这种情况在政治教学中也是非常普遍...

从近几年高考政治主观题看，得分率普遍比较低，这反映了很多学生虽然掌握必备知识，但是缺乏关键能力，即高考要求的获取信息和调动知识的能力。因此，对学生进行相关的提升关键能力的...

初中道德与法治教学在新课程理念的影响下， 学生的学习兴趣大大增加，教学效果也有了很大的提高。每一位教师应该彻底改变原来的教学观念，努力学习新课程理论知识，提高自己的专业知...

创新是一个民族进步和不断发展的持久动力， 创新对于教学来说也是非常重要的。 因此，我们要不断发扬创新精神， 提升学生的创新能力，致力于提高教学水平和质量。教学课堂是培养学生创...

信息化是当今世界和社会发展的大趋势， 以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。因此，在基础教育课程改革中把培养学生信息技术的能力放在了重要的...

随着新课程改革的不断深入， 教师的教学理念也有了很大的改变。 许多教师在数学课堂教学中可以充分调动学生的积极性，体现学生课堂主体地位，真正让学生成为了课堂的主人。 可是，有些...