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课题和论文都是在参与职称评审时的独立加分,也是职称评审的加分项。体现课题优势的一点就是项目加分高于论文。例如,在选题中,国家级选题加分最高,一般在20分以上,市级选题加分相对较低,在10分左右。论文中,核心论文的加分一般在6分左右。通过加分对比,课题在职称评审上的优势远大于论文。因此,要想晋升职称,参评人员一定要重视课题。
相对来说,课题的优势是大于论文的。作为一个合格的参评人,不能因为看到了课题的优势就忽视了论文对于职称提升的重要性。低估论文的参评人每次升职也会有可能次次碰壁。也就是说参评人在课题和论文之间可以更加侧重课题,但是也不能忽视论文。课题取代不了论文的地位,课题加分和论文加分是不冲突的,各自独立的。想要晋升职称,课题和论文丢不能少。
在课题和论文的操作难度上,课题的难度要高于论文。并不是每个参评人员都有机会参与项目,毕竟获批的项目很少。但是,每个参评人员都可以发表论文,期刊收录的论文数量没有限制,这本期刊不接受,也可以发表在其他期刊上。但课题就不能这样来,每年课题发的名额就这么少,很多老师都在争,不是每个人都能参加。
综上所述,课题加分高于论文,但课题和论文的操作难度不同。课题比论文难,但是课题的数量比论文少。课题和论文在职称评审中没有冲突,各有千秋,我们可以同时使用课题和论文来加分。
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