为促进学术期刊与教学团队的互动，切实服务开放大学一线教师，2022年3月15日，《中国远程教育》期刊牵手国家开放大学教育教学部举办第二次学术论文助力工作坊，围绕围绕学术期刊基本情况、学术论文选题、学术论文发表规范等进行了深度交流。
此次工作坊由教育教学部副部长张遐主持，《中国远程教育》副主编刘莉、郝丹先后做了主题发言。教育教学部一线教师近20人参加了此次活动。
刘莉副主编聚焦学术期刊定位，探讨如何确定论文选题，并就本刊近年重点选题和重磅文章展开深入浅出的分析，为教师们提升学术研究和学术写作的选题质量提供了启示。郝丹副主编则重点分享了《中国远程教育》期刊基本信息、关注领域与稿件要求，完整介绍了众所关心的审稿流程与投稿注意事项，并利用简单的图表鼓励大家抱团提升学术影响力。
随后，学部教师马腾飞、刘京鲁、王宇分别就开放大学教师职业认同、成人在线深度学习、课程思政等研究主题进行了交流分享。两位编辑基于多年学术策划、审稿、写作经验，从研究问题、研究方法、研究工具、数据来源、研究价值和创新性等角度，与各位老师一起展开探讨，提出建议。
最后，大家围绕学术发表和期刊定位等话题进行热烈讨论。张遐在总结发言中感谢两位编辑老师贡献的宝贵智慧，建议学部教师以严谨和从容的心态，稳扎稳打，在与《中国远程教育》期刊的交流合作中实现双赢。郝丹也表示，《中国远程教育》编辑团队愿与开放大学一线教师开展更多交流探讨，帮助大家针对性消解学术研究方法、学术论文撰写、学术发表技巧方面的痛点，在开放教育沃土上共同进步！
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