08121902班学长，曾担任学生会学研部副部长。重庆邮电大学电气工程及其自动化专业2018级本科生，保送中国科学院大学直接攻读博士研究生。
一、科技竞赛
2021年第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国铜奖；
2021年MathorCup全国高校数学建模挑战赛三等奖；
2020年五一数学建模竞赛二等奖；
2020MathorCup全国高校数学建模挑战赛三等奖；
2020华数杯全国大学生数学建模竞赛三等奖；
2020全国大学生数学建模竞赛重庆赛区一等奖；
2020中国工程机器人大赛暨国际公开赛交叉足项目一等奖；
2020中国工程机器人大赛暨国际公开赛硬笔书法赛一等奖；
3S全国大学生物联网技术与应用“三创”大赛二等奖；
2020亚太地区数学建模挑战赛三等奖；
2020全国大学生计算机能力挑战赛西南区域二等奖；
2019全国大学生英语竞赛三等奖；
2019全国大学生数学竞赛二等奖；
2019全国高校创新英语挑战赛总决赛三等奖。
二、竞赛故事
千里之行，始于足下
许多事情往往开端是最困难的，对于科创竞赛来说也一样，回顾我做科创竞赛的这几年，许多同学不肯迈出尝试的一步往往都是因为对于未知的恐惧，不知道该如何下手，也不知道该如何组队等等，同时也害怕自己的努力得不到结果。这些都是学弟学妹们在做科创竞赛时会担忧顾虑的问题。
回顾我第一次做科创竞赛的经历，那同样也是一次刻骨铭心的失败经历。当时参加的是2019年亚太地区数学建模竞赛，由于当时正值院运会，身为学生会的成员，有许多事情要准备，并且大二上学期课程十分多，学习压力也很大，几天的工作以及学习下来，身体上十分疲惫，由于是第一次参加数学建模，对于文献的查阅、数据的搜集以及团队效益如何最大化都不熟悉，虽然当时也铆足了劲没有放弃一直坚持下来，但是最终由于比赛经验不足仍然没有完成比赛，那是我真正意义上第一次参加数模竞赛。
回想起来，由于当时没有平衡好工作、学习和比赛的时间，以及比赛经验十分不足，给自己带来了不少的打击。但是从大一时参加的优秀学长分享会开始，我便萌生了保研的想法。如果我当时因为这个数模的打击从此不再做比赛的话，那么无异于跟保研永远绝缘。因此在几个月之后，我依然积极参加五一数学建模竞赛和MathorCup高校数学建模挑战赛，分别取得了二等奖、三等奖的奖项，从那个时候开始真正意义上走上了数模这条路，这也为后面的其他科创竞赛奠定了基础。
不要害怕尝试，要牢记“千里之行，始于足下”，世界上唯一能够不劳而获的只有年龄，怀揣心中初心，不断向前努力，你终会收获属于你的果实。
三、思想革新
在大一期间，我也同大多数人一样，每天过着“教室-寝室-食堂”三点一线的生活，认为只要努力学习就能够好好度过四年大学时光。
后来，我认识到光有学习成绩是不够的，大学是一个更加注重学生的多元化发展的平台。科技竞赛更能够培养我们的创造意识和创新意识，提高综合素质和动手能力。
大二上的中后期，也就是11月份的亚太地区数学建模竞赛，我才算真正意义上的步入了科技竞赛。人，难能可贵的是尝试，克服对未知的恐惧，勇敢迈出第一步。
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