以清华、北京大学、复旦、上交、浙江大学、中科大学、南大、哈工大和西交大学9个985所代表的C9所大学代表着中国高等教育的最高水平，上高中能读博士学位也一定是很多人憧憬的。正常来说，C9大学的博士可以成为大学的老师，但是，什么样的大学要看自己的条件。
一、SCI消息
读博士的人应该知道写文章代表着自己的科学研究实力，现在，规定文章水平的系统在很多之中，比较被认可的是其中的SCI文章体系，但是，需要说明，根据工学专业的不同，发送
sci论文很难，我们综合评价，发送的SCI取决于学科的哪个水平。
当然，如果自然和科学被发行的话，那一定表现了科学研究的实力。
二、211大学不上是老师
C9高中博士毕业，在传统人看来已经很厉害了，随着博士的招募扩大，博士的就业途径主要集中在科学研究院，现在博士进入高中，作为教师也在内卷化。
是否从C9大学博士课程毕业，取决于是否成为211大学的老师。
第一：专业的稀有性，因为工科有37个一级学科，是非常受欢迎的化学专业、材料专业、生物专业，即使发表了5篇SCI，竞争力也不太强，进入211大学的话很难当老师，如果是水利、采矿等冷门专家的话，还有机会应征。
第二，本硕学校，很多211大学在招收老师时，特别是本科的第一学历必须是双一流大学或双一流专业，如果本科学历比较低，在牛人竞争211的岗位上，一定是首先被排除的。
第三：地理位置，211大学也不多的地区，如果大学博士毕业了，我就不太考虑将来，想从事稳定的工作，需要广阔的西部地区211大学，例如，宁夏大学、青海大学、西藏大学、延边大学等偏远地区的大学。
三、211大学不入学的救济措施
一般来说，C9大学博士毕业后，不能直接成为211大学的老师，很多人都在考虑读邮报医生，而且，在老师的帮助下，更多的人决定去国外读，博士课程毕业后，进入211大学的小费会更多。
另外，C9工科博士没有直接选择进入大学，高中老师不是投身于实体经济，而是进入非常有名的跨国公司、特大型央企业、珠江三角洲有名的中学，这也是一条好路。
最后写着，博士毕业后是否进入211大学作为老师会受到很多因素的影响，但是，随着博士的招募的进行，进入大学的老师的要求肯定也会被忽视，我们能做的就是不断提高自己的核心竞争力。
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