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对科研人员来说，学术成果是证明自己学术水平最为直观的材料，也是各科研单位或高校衡量某一科研人员的学术水平的标准。那学术成果呈现方式有哪些？常见的学术成果呈现方式有：学术论文（期刊论文、会议论文）、教材、著作、软著、专利、课题等。
1、学术论文：分为期刊论文和会议论文。期刊论文是指将论文投稿到杂志社发表的论文：会议论文则是指通过参与学术会议并在学术会议上宣读的论文。
2、教材：泛指的是教育用书，比如：学校用的教材。该学术成果主要是由目录，课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成，课文是教材的主体。不同于一般的书籍，教材通常按学年或学期分册，划分单元或章节。
3、著作：指的是针对前人没有阐发过或是记载过的某一专门研究题材，第一次出现的文章或书籍。著作字数不能低于4-5万字。著作又称为专著，根据撰写人数又分为独著和合著。同一水平专著，独著的价值和认可度要高于合著。
4、软著：软件著作权，指软件开发人员开发设计的软件。
5、专利：是提供新的做事方式或对某一问题提出新的技术解决方案的产品或方法，也就是我们所说的发明。我国将专利分为三种类型，分别是：发明专利（含金量最高）、实用新型专利（次之）、外观设计专利。
6、课题：指研究或讨论的主要问题或急待解决的重大事项。常见的课题有：常见的课题类型有国家级课题、省级课题，地市级课题，区县级课题，校本课题。
具体以什么形式的学术成果体现个人学术水平，需要根据自己意愿。若有评职或单位考核，则需要以评职单位或自己所在单位对学术成果类型的要求准备，否则会影响学术成果的使用。
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