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老师对微课是比较熟悉的，不少学校也会要求老师参与微课比赛的，微课与平常的授课方式是不一样的，微课属于视屏教学。时间比较短，但是呈现的内容涉及的元素是比较多的。比如说一些字幕、特效等。想要制作幼儿园的微课，拟定题目是很关键的。
幼儿园微课题目有以下几个：
1、幼儿园民间艺术课程操作样式
2、幼儿园“快乐派送“主题游戏活动的开发与实践
3、新南yi街:幼儿园商圈自主游戏的实践研究
4、STEAM视野下湖文化园本课程开发与实践研究
6、幼儿园集团化背景下的主题审议实践研究
7、角色游戏中教师对幼儿核心经验的观察及评价
8、幼儿园“童趣妙材'拓印游戏的开发与实施
9、种养活动视域下儿童生命认知的实践研究
10、基于幼儿生活体验的生态道德启蒙研究
11、基于单项深度法的幼儿园美术活动微课程的实践研究
12、传统文化背景下的“春晨集市”的建构与实践
13、借力家长资源开展亲子科学游戏的实践研究
14、幼儿园《西游记》主题课程的开发与实践
15、大班幼儿科学纸戏剧活动的实践研究
16、“格桑花+X”花园活动的建构与实践研究
17、幼儿园“古诗吟唱"艺术活动的研究与实践
18、幼儿园博物体验特色课程开发的园本实践
19、“漫行小镇绿野寻踪"体验课程构建与实施的实践研究
20、大班幼儿自然物编制特色活动的实践与研究
21、基于早期STEM学习的“小创娃'课程实施样态研究
22、依托小骆驼种植基地开发种植课程的实践研究
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