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国外教育类核心期刊的分区通常是由学术数据库或期刊评价机构进行评定的，其中较为常见的有以下几种分区方式：
1.SCI/EI核心/SSCI/Scopus分类：这些是国际上较为广泛使用的期刊评价和分类体系。SCI（Science Citation Index）、EI（Engineering Index）、SSCI（Social Sciences Citation Index）和Scopus（Elsevier的文献数据库）是常用的学术数据库，它们会根据期刊的学术质量和影响力对期刊进行评估和分类。通常，期刊被分为不同的分区，如Q1（最高影响力），Q2，Q3和Q4（影响力较低）。
2.CSSCI分类：CSSCI（中国社会科学引文索引）是中国的一个社会科学领域期刊评价系统，对国内外社会科学期刊进行分类评估。CSSCI将期刊划分为四个类别（人文学科、社会学科、自然科学与技术、医学卫生科学），每个类别又分为A、B、C三个等级。
3.ERA等级：ERA（Excellence in Research for Australia）是澳大利亚的研究评估框架，用于评估澳大利亚的研究成果和期刊。ERA将期刊分为A*（最高级别）、A、B、C和未分级五个等级。
总之，不同的学术数据库或评价机构可能采用不同的标准和方法进行期刊的分类评估，因此同一期刊在不同的分区体系中可能会有不同的等级划分。在选择期刊发表论文时，可以参考相关数据库或机构提供的期刊列表，并结合自己的研究所属领域和目标学术水平来进行选择。
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