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小学数学论文类写作可以从以下几个方面展开：
1.教学方法优化。针对小学数学教学中存在的问题，研究和改进教学方法，提高教学效果。例如，如何通过游戏化教学、实验教学、自主学习等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
2.学习策略研究。针对小学生的数学学习特点和问题，探讨有效的学习策略和方法。例如，如何培养学生的数学思维、如何提高学生的解题能力等。
3.数学课程评价。研究小学数学课程的评价方法和标准，探讨如何通过科学合理的评价方式，反映学生的学习情况和教师的教学效果。
4.教师教育。研究小学数学教师的培养和教育问题，探讨如何提高小学数学教师的教学能力和素质。例如，如何设计有效的备课方案、如何开展教学反思等。
5.数学教育心理学。研究小学数学教育心理学问题，探讨小学生数学学习的认知规律和特点，为教学提供理论支持和实践指导。
6.数学文化。研究数学文化的内涵和应用，探讨如何在小学数学教育中融入文化元素，提高学生的文化素养和审美能力。
7.数学与其他学科的交叉。研究数学与其他学科之间的联系和交叉，探讨如何在多学科背景下开展数学教学和实践。例如，数学与语文、数学与科学等之间的联系和互动。
总的来说，小学数学论文类写作方向非常广泛，可以涉及教学、学习、课程评价、教师教育、心理学和文化等多个方面。选择一个合适的写作方向对于论文的撰写非常重要。
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