2013年以来，党中央在十八届三中全会等会议中多次提出要加强新形势下中华优秀传统文化教育．教育部在2014年印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中特别指出，物理课程可以结合教...

STEAM教育是科学、技术、工程、艺术和数学等多门学科实行有条理融合的多学科教育，为了探讨STEAM教育理念与课程教学实践相结合的教学模式，本文以大豆为材料，紧紧围绕STEAM教育的趣味性、...

在中央大力贯彻实施现代制造业一系列战略的背景下，对地方高校化工专业学生工匠精神的培养成为地方高校教育的重要内容。针对现有化工专业教育模式中的主要问题，提出了利用新型的STEAM...

随着中国政府制造强国战略的实施，这既需要在技术、工艺方面的创新突破，也需要新时代的“工匠精神”。本文从化工专业毕业论文的选题、开题、实验、撰写、答辩环节利用STEAM教育理念，...

近几年，机器人兴趣课程逐渐成为家长们的“新宠”。但我国目前的机器人教育仍未成熟，在教学体系、师资力量、社会支持等方面仍需要不断攻坚克难。在此，笔者针对当下机器人教育进行思...