文章首先对马克思职业价值观进行了文本解读，然后分析了高职生职业生涯规划面临的问题，最后论 述了马克思职业价值观对高职生职业生涯规划的启示，包括把握课标规范，完善职业生涯规...

严峻的就业形势之下，高职生的就业压力骤增。通过对高职生就业心理状态的调查，分析认为高职生在就业心理方面仍存在一些典型的问题，体现为就业心理压力大、就业盲目性突出、就业主动...

本文介绍了高职心理健康教育在线精品课程建设的设计方案，阐明了本课程建设的具体实施方法，并对此类建设中需要解决的关键问题进行了阐述。为做好其他在线精品课程建设研究提供主要理...

采用自编的高职生家长参与教育问卷，以260名高职生为研究对象进行问卷调查，旨在了解高职生家长参与教育的状况。结果显示：母亲在生活、情感和人际维度的参与水平显著高于父亲；一年级...

职业素养是一个职业所需具备的基本素质能力。随着市场人才需求方向和高职院校教育发展的调整，高职生职业素养培养得到了更为密切的关注。鉴于此，试图从高职生专业课程中渗透职业素养...

在经济新常态下，高职教育如何顺应形势，在进一步推进产教结合，深化校企合作、工学结合过程中，通过引入企业用人导向及现代企业选择人才的标准，有针对性地对学生进行职业化塑造，帮...

本文作者通过对《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》政策的解读及学习，深刻认识到“加强教学管理，梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入...

本文论述了党的十九大提出的培养能够担当民族复兴大任的时代新人的根本要求，首先论证了正确的人才观，提出要正确认识职业教育的重要性，提出要切合职业院校特点，培养具有职业特色的...

随着互联网不断成熟，电子产品的不断丰富和降价，高职生中网络普及率越来越高，给他们的学习和生活带来了巨大的变化。为了研究网络成瘾和情绪的关系，本研究将盐城某高职院校的学生作...

随着高职院校的扩招，高职生面临的就业形势越来越严峻。高职院校要对学生进行就业心理指导，使学生树立正确的就业观、择业观，进而为高职生日后进入社会就业奠定基础。...

中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。同时国际国内矛盾多发，风险重重...

现阶段，随着教育事业的不断发展，对于当前高职院校各项工作提出了更高的要求。学生管理作为高职院校的一项重要的工作内容，应用积极心理学展开学生管理工作，能够在很大程度上提升高...