项目化学习单是教师根据教学目标制定的，主要作用是帮助学生明确学习目标，辅助学生理解知识点。因此，学校应当重构顶层设计，联系生活实际提炼学习单主题，结合学科特点制定学习单...

教师发展是学校发展的重要抓手，如何破解农村小学教师队伍发展难题，系统化架构教师的培养路径，促进教师团队有序生长，不仅惠及教师自身，更惠及学校的全体学生。林南小学以项目化方...

本文旨在对有化学知识基础的九年级学生和没有化学知识基础的八年级学生，通过“海水中提取食盐”和“柑橘类湿垃圾提取精油”来研究基于趣味实验的项目化学习对学生素养...

跟普通教学模式相比较，学生的专业技能和专业素养更知识更扎实、技能过硬，玉石鉴定核心技能有效助推了学生在全国各类珠宝玉石鉴定 、钻石分级大赛中荣获数个奖项 ...

抗击疫情背景下，选取同类“智”援抗疫产品为依托项目，按照技术技能递进性、连续性、关联性的原则，研究高职电子信息类专业的项目化实践教学体系建设，研究成果不仅为电子信息类专业...

随着现代产业结构的转型发展，大学教学内容体系与现代企业技术进步的差距与矛盾愈来愈凸显，为缩小这种差距与矛盾，提升实践教学的效果与质量，文章依据心理学家布卢姆的教育目标分类...