物理学科难度较大，大多数中职学生经常会出现各种各样的错误，或是对物理概念的错误理解，又或是对物理试题的错误解答．面对错误，很多学生表现出来羞赧、害怕、自卑甚至放弃的态度，...

小学数学教学是动态教学的过程，学生知识接受能力有限，因此学生犯错是一种常态。面对这种常态，教师不重视就会失去一种良好教学素材。错误犹如垃圾，不加以利用就是无用之物，但是如...

小学数学教育对于提高小学生的思维能力及综合素质极其重要，但对于小学生来说难度较大，再加上小学生学习能力相对较弱。基于此，小学数学教师不仅要讲解知识，同时在教学中还要采取有...

小学生由于年龄较小，心智等还没有发育成熟，他们的认知还处于较低水平，从而导致了他们在数学的学习过程中会经常犯一些错误。对此，教师需要采取合理...

随着教育事业日新月异的发展，教师的观念有了很大程度的提高，逐渐认识到教学过程中错误资源正确的处理方式的重要性。...