诚信是传统美德、立身之本，更是高校学生应该遵守的基本道德准则。诚信教育融入资助育人工作是高校落实立德树人根本任务的必然要求，是提升高校资助育人工作质量的迫切需要...

公安高等院校立德树人的最根本的落脚点就在于资助育人，以此来实现教育公平，维护社会主义和谐社会，对于我国来说，目前在资助育人的相关体系还比较完善，而且此项工作的开展也显现出...

高校办学的根本问题是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题。培养什么样的人是首要问题。高校贫困学生占有高校学生的很大比重，尤其是中西部地区高校比重更大，做好资助育人工作...

高校家庭经济困难学生社团多元化资助育人活动项目的开展提升家庭经济困难学生的综合素质能力；高校家庭经济困难学生社团具有思想政治教育功能、综合素质能力培养功能和心理健康教育功...

近年来高校频现学生竞贫、贫困依赖、诚信缺失、不懂感恩等不良现象以及贫困认定困难、评定不公平、助学岗位局限等问题，本文以广东某医科院校为例，从资助育人管理工作存在的问题进行...

目前我国的资助体系政策已经实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标，新时代背景下，高校资助育人工作如何变输血帮扶为造血帮扶，实现立德树人之根本任务面临着新的挑战和...

诚信、感恩意识是我们每个人都应具备的基本道德准则，也是构建和谐社会不可缺少的重要因素。本文以高职院校贫困生作为数据基底，分析目前资助育人体系下贫困生在诚信与感恩意识方面所...

新时期要提升高效资助工作的科学化、精准化水平，强化“育人”导向是高校学生资助工作取得新发展的必然要求。以天津G大学H学院党委“大学生勤工助学中心”为例，探索基于资助育人视角...

2019年学生资助工作总体要求中提到：进一步健全学生资助制度，大力推进精准资助和资助育人，写好新时代学生资助“奋进之笔”，助力打赢脱贫攻坚战。传统的经济资助模式已不能顺应发展...

新时代学生资助工作在人才培养工程中扮演更加重要的角色，基于此本文从周口市学生资助管理中心的视角出发，借鉴学生资助的相关研究,结合我市资助工作的现状提出切实可行的政策性建议,...

本文从高职院校学生奖励制度的现状出发，针对传统奖励制度的发展和存在的问题进行阐述，剖析现行奖励制度与学生主观期望之间的差异。引入“积分制”的概念，尝试设计具有高职院校特色...

随着资助育人工作的进一步开展，各种问题层出不穷，本文从学生角度出发展开调查，了解当前贫困生和非贫困生对于资助育人活动的认识、参与情况和意见反馈，建议可以从“发动学生力量，...

资助育人是实践育人教育理念在高校资助体系中的重要体现，针对目前资助工作还存在的育人缺位、资助不公平和资源缺乏等问题，本文旨在构建高校资助育人工作的长效机制，从完善资助政策...

为了实现教育公平，提高教育质量，近年来国家加大了对高校贫困大学生的资助力度，许多寒门学子因此获得了接受高等教育的机会。然而，高校“精准资助”与育人始终是两张皮，缺乏一个系...

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出以提高教育质量为主题改革发展目标。近年来，随着国家高校精准资助制度的逐步完善与规范，高校资助工作除了从资助政策上给予...