在金融市场中，除了资金的提供者与需求者，还有一类专门从事金融活动的主体，即金融中介机构。金融中介机构通过提供信用评估、资金监管、风险控制、财务管理系统搭建等服务，发挥媒介...

编者按 ：“教学做合一”是陶行知先生生活教育理论之一，它强调教师的“教”与学生的“学”要与“做”结合起来。文章从吃水问题上很好地阐释了“教学做”主张，既解决了和平门村...

随着“双减”政策的落地实施以及新课程标准的完善，为了充分培养和提升学生的学习能力和综合素养，相关教育工作者应更加注重教育教学方法的改革和创新。小学数学是小学阶段的主要科目...

科学探究是一个由发现问题到解决问题的过程，科学源于生活而又应用于生活，生活中包含了科学研究的对象，也是开展科学研究的最佳环境，所以解决生活问题与科学学习之间有着不可划分的...

从课程学习的重要意义入手，阐述案例式教学方法的主要特征，并运用教学过程四要素方法进一步剖析了案例式教学的主要组成要素，最后，通过案例引入、案例分析与问题解决、案例总结与深...

解决问题能力对于小学生们来说拥有十分关键性的作用，尤其是在小学数学教学中，学生们会不断的面对各种不同的数学问题，这就需要学生们在进行学习阶段，能够在教师更加合理的引导之下...

新课改的不断推进，要求教师能够加强教学改革，加强对学生的思维引导，在具体的学习过程中，能够全面提高学生的学习能力，有效培养学生的思维品质。文章就小学数学教学中如何提高学生...

在小学高年级阶段，解决问题能力的训练和培养是数学学科教学的重点任务之一，是帮助学生建立数学思维、提高数学素养的重要途径，也是数学学科生活化、实践化的重要价值体现。文章从四...

基于问题的学习（Problem-based learning,PBL）是一种学生通过解决问题而不断深入学习的教学方法。本文主要介绍了该方法的原理；对比了PBL与抛锚式、基于项目科学的教学方法；讨论了PBL中促进者...

新课程改革以后，教学模式和方法也在不断地改革，学生的综合素质也得到了一定的提高，但是小学课堂上普遍还是使用“灌输—接受”的模式...

解决问题教学是小学数学教学中的重点，是小学生学好数学的关键所在，必须切实学会并掌握才行。小学数学的学习不是单一地要求小学生去掌握相应的数学知识，真正的学习重点是要培养小学...

在小学设立数学学科要着眼于培养小学生具备一定数学学科基础能力和有效培养小学生的发散思维两个教育目标。小学数学教师要将研究的重点放在问题有效解决的相关策略上。...

解决问题教学主要是让学生能够充分运用数学方面的知识，对生活当中的实际问题进行解决，这样的一种教学方式，能够锻炼学生对于数学知识的掌握能力。...

在小学数学教学中学生的问题意识非常重要。 作为教师， 如何在自主探究模式下进行小学数学解决问题教学，是每一个小学教师必须思考的问题。...