量感是小学数学核心素养的重要内容之一。在小学低年级数学教学中，教师应如何联结前后知识，引导学生感受量感的一致性，是培养学生量感的关键。本文赏析了特级教师强震球的“体积单位...
在初中数学的教学过程中,单元既是一种课程设计的方式,同时也是教学的重要切入点 初中数学的一个单元中的知识彼此关联,概念层层递进,由浅到深,循序渐进,所以学生学习起来更加系统合理 ...
成仿吾，无产阶级革命家、忠诚的共产主义战士... 详细>>
如何设计有效的环境治理政策, 是学术界和政策... 详细>>
