我国在深化中小学课程改革中指出，注重培养学生的核心素养是中小学生教育的关键。并且针对不同年龄段的学生应该达到的核心素养体系和适应社会发展所必备的关键能力和品质做出了重要明...

随着新课程改革的不断推进，新高考提出“一体四层四翼”的评价体系，高中化学教学应该围绕这一评价体系，以培养社会主义建设者和接班人为根本任务，开展教学。...

现如今，对于学生核心素养的培养是每一门学科都在不断探索和倡导的。对于小学语文而言，提高语文核心素养，最为关键的在于课外阅读。...

本文依据新修订的《普通高中英语课程标准》（2017版）所明确的英语学科核心素养及课程学习素养发展目标，结合语言与思维关系，结合英语学科教科书内容...

学语文教学是小学教育的重中之重，关乎我国的文化传承和未来接班人的文化素质。以核心素养为导向的小学语文教学方法也得到了广泛的认可和实施，成为了新时代语文课程创新的价值要求...

由于义务教育阶段学生可塑造性强，是培养综合素质最好的阶段。但在当下，核心素养在义务教育教学课程标准的渗透还不够深入，还有待改进。...

学生的养成教育一直是学校教育的主要内容，特别当我们的基础教育步入核心素养的新时代时，面对学生全面发展的新需要，本文对学生的养成教育进行了新的思考，初步总结出了一些策略...

伴随高中物理学科核心素养的提出，在高中物理课堂教学中，一线教师也应该以学科核心素养为指导，对自己的课堂教学进行调整，以适应新一轮课程改革的需要，也满足学生终身发展的需要。...

英语是一门语言学科，最终目的是促进人与人之间的交流，英语教学既要避免洋化现象的产生，也要让学生学习到有助于今后发展的英语内容。教育界提出了基于核心素养的培养方案...

小学阶段学生的学习能力和语文水平相对较差，往往很难掌握有一定难度的语文知识和相关的内容。...

体验数据的随机性是数据分析观念培养的重要组成部分，目前数据随机性的体验在小学数学教学中比较薄弱。...

挫折教育是我国青少年教育中的一个热点，其目的是培养青少年的抗挫折能力，培养学生积极向上的人生态度。...

伴随高中历史学科核心素养的提出，新一轮课程改革也开启了，以往总提的“三维教学目标”逐渐向历史学科核心素养过度。...

在学习物理的过程中，学生展现出来的知识、技能、态度和学科认知等综合素质即为物理核心素养。核心素养是学生高中生涯中应该具备的素质，更应该是教师贯彻“素质教育”的体现。...

核心素养对于高中生的学习和发展具有重要意义，因此高中生物教师要转变传统的教学模式，寻求教学手段的改进，在激发学生学习兴趣的基础上培养他们的核心素养。...