微视频在教育领域的应用和渗透，为现代化教育注入了新的活力。作为一种新型教学工具，微视频凭借其独特优势，突破了传统课堂的时间和空间限制。...

传统教学方式忽视了对学生探索精神的培养，学生被动学习、参与度不高、认为学习过程枯燥乏味，教学质量和教学效果不太理想。...

随着时代发展与科技进步，多学科领域的课堂教学均使用了现代化设备。更新现有体育课程的教学方法、突破以往的教学观 念与科技接轨、与时代相呼应是新时代体育教师需具备的基本素养。...

物理实验作为帮助学生直观地了解实验现象的教学方法，在初中物理教学中得到广泛的运用 但是部分物理实验由于耗时长、消耗大、与客观条件无法匹配等原因无法进行，所以通过微视频能够...

文章首先论述了翻转课堂、生物模型微视频的含义，然后阐述了生物模型微视频的制作步骤和基于生物模型翻转课堂在中学生物教学中应用的优势，并以“孟德尔的豌豆杂交实验（一）”为例进...

当前编程类课程的教学在趣味性、培养学生独立解决问题能力和编程思维培养等方面存在不足。对此我们提出了一种基于加涅九步法的课程设计，通过课程引入、分组讨论、微视频讲解与编程示...

在现代化信息技术的推进下，微视频教学资源在教学领域中获得了广泛的运用，其具备的灵活性、便捷性等特点，能够与翻转课堂的教学模式形成互补，从而更为有效地提高教学质量。对此，本...

药剂学主要研究药物配制理论、生产技术和质量控制等方面的内容，是一门综合应用技术学科。药剂学所研究的内容，最终都是为了投入生产，因此实验课并不是理论课的补充。...

目前，职业院校非常重视学生技能的培养，大力推行基于工作过程的“教、学、做”一体的教学方式。如何提高学生的操作技能，笔者认为推行“以学生为主体，以做为主线”的教学理念是关键...

作为一种新的教学思维模式，将碎片化资源学习模式运用到“双培计划”项目的实验教学中，改变原有的实验教学模式,提供具有实践指导意义的教学方式方法，并获得更优的教学效果。教师根...

由于师资缺乏等综合因素，造成美术成为了薄弱学科，很难发挥美术学科育人的优势，借助微视频加强学生美术专业技能与工具使用的学习，可以解决美术教学的“缺钙”问题...

近年来我国经济快速发展，国家对教育的关注度也不断提高，尤其是对初中信息技术教育。教师在信息技术教学中要重视微视频的应用，并且要通过微视频提高课堂教学效率，确保教学目标能顺...

小学信息技术课的主要目的在于让学生系统地了解计算机的构造与工作原理，同时掌握初步的计算机使用能力，以往教师在教学时习惯于采用配套课件与黑板...

随着社会的发展和信息技术水平的提高，越来越多先进、现代化的教学资源进入课堂，尤其是微视频以其鲜明的优势受到广泛的关注。在高中物理课堂，教师要对微视频的切入时机展开探索，从...